สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา
6 วิธีสร้างสรรค์ กระตุ้นการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของเด็กนักเรียนหญิง
6 วิธีสร้างสรรค์ กระตุ้นการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของเด็กนักเรียนหญิง

Advertisement

6 วิธีสร้างสรรค์ กระตุ้นการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของเด็กนักเรียนหญิง

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2016-01-11 เปิดอ่านแล้ว : 1726 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

Advertisement

6 วิธีสร้างสรรค์ กระตุ้นการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของเด็กนักเรียนหญิง

การเรียนวิทยาศาสตร์หรือเทคโนโลยีนั้น เด็กนักเรียนหญิงหลายคนอาจคิดว่าเป็นศาสตร์ที่เหมาะสำหรับเด็กนักเรียน ผู้ชาย แต่โดยความจริงแล้วการเรียนรู้และความสามารถนั้นไม่จำกัดเพศไม่จำกัดวัย  ดังในประวัติศาสตร์มีนักวิทยาศาสตร์หญิงมากมายที่เป็นผู้บุกเบิกและประสบ ความสำเร็จในศาสตร์ด้านนี้   6 วิธีการด้านล่างเป็นการรวบรวมแนวคิดสร้างสรรค์การเรียนรู้และเคล็ดลับต่างๆ ที่ครู-อาจารย์สามารถนำไปปรับใช้เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับเด็กนักเรียน หญิงได้
1.สร้างแบบอย่างเพื่อเป็นแรงบันดาลใจ

ย้อนกลับไปในอดีต หญิงสาวนามว่า   “Ada Lovelace” ได้ชื่อว่าเป็นโปรแกรมเมอร์คอมพิวเตอร์หญิงคนแรกของโลก ผู้ซึ่งต่อมาเป็นแรงบันดาลใจให้กับเด็กนักเรียนหญิงในการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมและคณิตศาสตร์ (STEM)  นอกจากนั้นยังมีหญิงสาวในประวัติศาสตร์อีกหลายคน ที่ประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ ศาสตร์แขนงนี้ ไม่ว่าจะเป็น  “แคทเธอรี จอห์นสัน” ผู้เชี่ยวชาญทางด้านดาราศาสตร์ “ราเชล คาร์สัน” ผู้ซึ่งเป็นนักชีววิทยาทางทะเลแหวก  และ “แซลลี ไรด์” นักบินอวกาศคนแรก โดยใน เว็บไซต์ของทำเนียบขาวมีรายละเอียดที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับผู้ทรงคุณวุฒิ เหล่านี้ และยังเปิดโอกาสให้ผู้อื่นเพิ่มเรื่องราวที่ประสบความสำเร็จในชีวิตของตนเอง ได้

2.รวบรวมข้อเท็จจริงที่สร้างความอยากรู้อยากเห็น
ข้อเท็จจริงที่น่าพิศวงหรือไม่น่าเป็นไปได้ ย่อมสร้างความอยากรู้อยากเห็นในการเรียนรู้ อาทิ คุณทราบหรือไม่ว่าภายใต้สภาวะเงื่อนไขที่เหมาะสม เพชรสามารถทำจากเนยถั่วลิสงได้  หรือร่างกายคนเราจะเล็กลงร้อยละ 1 ในช่วงเย็นแตกต่างจากในช่วงเช้า   หรือความจริงที่ว่าอินเทอร์เน็ตทั้งหมดนั้น มีน้ำหนักประมาณผลสตรอเบอร์รี่ขนาดใหญ่หนึ่ผล  ดังตัวอย่างที่สร้างความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับต้นกำเนิด โดยการนำเสนอลักษณะที่แปลกและมหัศจรรย์ของอัญมณีใน flipbook( http://teachers.theguardian.com/teacher-resources/14129/ ) ซึ่งเปรียบกับเป็นจอแสดงผลที่ดึงดูดความสนใจในห้องเรียน

3.สร้างความสงสัย

อีกหนึ่งวิธีการสร้างความตื่นตาตื่นใจให้กับเด็กๆ ด้วยเทคนิคทางวิทยาศาสตร์ เริ่มด้วย เปิดวิดีโอ 10 เทคนิคเกี่ยวกับการทำให้ลูกบอลเคลื่อนไหวช้า ( https://www.youtube.com/watch?v=HQx5Be9g16U ) เพื่อสอนเกี่ยวกับระดับความเร็วและการเคลื่อนไหว หรือนำเสนอความคิดเกี่ยวกับการทำขวดให้มองไม่เห็โดยการนำแก้วหรือขวดมาเติม กลีเซอรีน หลักจากนั้นใส่ขวดลงไปในแก้ว แล้วพบกับการหายไปของขวด  เป็นต้น

4.ไขปัญหาพิศวง

สิ่งลึกลับหรือน่าพิศวงสงสัย ย่อมเป็นหนทางสร้างแรงบันดาลใจที่ดีให้กับเยาวชนในการศึกษา เช่น การให้นักเรียนตั้งเทียนที่จุดไฟบนจานตรงกลาง จากนั้นก็เทน้ำลงไปเล็กน้อย ก่อนครอบด้วยแก้ว  และเฝ้าดูสีหน้าประหลาดใจของเด็กๆ ในสิ่งที่เกิดขึ้น ดูตัวอย่างได้จากวิดีโอ https://youtu.be/pyy_lup0F4c
อีกบทเรียนหนึ่งที่สนุกสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาของ “Big Egg Mystery”  ได้แนะนำให้เด็กตั้งความคิดสมมติฐาน โดยมีจุดมุ่งหมายให้เด็กๆ เรียนรู้เกี่ยวกับ นกเกาะอยู่บนเปลือกไข่โดยไม่แตกได้อย่างไร  ด้วยการทดลองวางหนังสือบนเปลือกไข่ ( http://sciencenetlinks.com/student-teacher-sheets/egg-experiment-teacher-sheet/ ) ทำให้เด็กๆ เกิดการคาดการณ์ การสำรวจ จนถึงสิ้นสุดการทดลองสมมุติฐานเกิดเป็นความรู้

5.ส่งเสริมการสร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์ด้วยตนเอง


Advertisement

ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ด้วยการประดิษฐ์บอลลูนลอยได้ง่ายๆ  จากวัสดุเหลือใช้อย่างลูกโป่ง ซีดีเก่า และกาว จากลิงก์( http://www.education.com/science-fair/article/DIY-Hovercraft/ )ซึ่งเป็นการทดลองเพื่อการสำรวจแรงเสียดทานสร้างการเรียนรู้ให้กับนักเรียน

6.ส่งเสริมความคิดต่อยอด

นอกจากกระตุ้นการเรียนรู้สำหรับเด็กๆ  คุณครูต้องไม่ลืมสร้างเป้าหมายด้วยการให้เด็กคิดถึงอาชีพที่ต้องการทำใน อนาคต  เนื่องจากสถิติ มีเพียงร้อยละ20 ของเด็กนักเรียนหญิงที่เลือกวิชาฟิสิกส์ใน “A-Level”  ทางแคมเปญ “WISE” และ  “Girl-Friendly Physics” จึงให้สร้างสรรค์ 10 เคล็ดลับช่วยสร้างการเรียนรู้ฟิสิกส์ให้กับเด็กผู้หญิง ( http://teachers.theguardian.com/teacher-resources/21200/ ) และยังมีเว็บไซต์ “ScienceGrrl”  (http://sciencegrrl.co.uk/about/) ที่ให้การสนับสนุนสำหรับผู้หญิงทุกเพศทุกวัยในสาขาวิทยาศาสตร์ ด้วยแคมเปญ งานฟอรั่มและคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ

สำหรับแนวคิดสร้างสรรค์อื่นๆ ครู-อาจารย์สามารถสร้างความอร่อยให้กับการเรียนวิทยาศาสตร์ ด้วยการอบคุกกี้ด้วยแสงแดด หรือทำเตาอบพลังงานแสงอาทิตย์ง่ายๆ ด้วยกล่องพิซซ่าและกระดาษฟอยล์ รวมไปถึงสำรวจน้ำตาลในน้ำอัดลม หรือว่าจะเป็นการเรียนรู้สิ่งประดิษฐ์จากนักวิทยาศาสตร์หญิงในอดีต เป็นต้น

 

ที่มา: http://www.theguardian.com/teacher-network/2015/oct/05/six-creative-ways-inspire-girls-science-lessons

 

ภาพประกอบ: https://www.youtube.com/watch?v=HQx5Be9g16U

แปลและเรียบเรียงบทความโดย CopyRight:มูลนิธิศักดิ์พรทรัพย์ www.kusol.org

Advertisement

**เปิดอ่านข่าวน่าสนใจ**

Advertisement

ดาวน์โหลดที่นี่!! คู่มือครู เทอม 2 วิทย์-คณิต สสวท.

ดาวน์โหลดที่นี่!! คู่มือครู เทอม 2 วิทย์-คณิต สสวท. ..(40271)

อ่านที่นี่!! วิธีถ่ายโอนข้อมูลจาก Logbook เดิม ไป Logbook ใหม่

อ่านที่นี่!! วิธีถ่ายโอนข้อมูลจาก Logbook เดิม ไป Logbook ใหม่ ..(687)

รวมไว้ที่นี่!! คลังข้อสอบสพฐ.

รวมไว้ที่นี่!! คลังข้อสอบสพฐ. ..(852)

อุทาหรณ์ การเบิกจ่ายเงินค่านํ้ามัน “รถยนต์ส่วนตัว” โดยใช้สิทธิราชการ อาจมีความผิด!!

อุทาหรณ์ การเบิกจ่ายเงินค่านํ้ามัน “รถยนต์ส่วนตัว” โดยใช้สิทธิราชการ อาจมีความผิด!! ..(11163)

รวมไว้ให้แล้วที่นี่! ข้อสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ชั้นป.1 - ป.6 ทุกรายวิชา ไฟล์ word ครับ!!

รวมไว้ให้แล้วที่นี่! ข้อสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ชั้นป.1 - ป.6 ทุกรายวิชา ไฟล์ word ครับ!! ..(20648)

ข่าวดี!! สทศ.พัฒนาระบบสอบ O-NET Online (E-Testing) เพื่อเป็นทางเลือกและขยายโอกาสทางการทดสอบ สามารถเข้าทดลองทำข้อสอบได้แล้ว ในชั้น ป.6 และ ม.3

ข่าวดี!! สทศ.พัฒนาระบบสอบ O-NET Online (E-Testing) เพื่อเป็นทางเลือกและขยายโอกาสทางการทดสอบ สามารถเข..(12608)


Tags
6
วิธีสร้างสรรค์
กระตุ้นการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของเด็กนักเรียนหญิง
MBA
IELTS
chulatutor