อ่านที่นี่! สพฐ.เผยร่างแนวทางการขอวิทยฐานะครูแบบใหม่
สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา
อ่านที่นี่! สพฐ.เผยร่างแนวทางการขอวิทยฐานะครูแบบใหม่
Advertisement

อ่านที่นี่! สพฐ.เผยร่างแนวทางการขอวิทยฐานะครูแบบใหม่

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2017-04-17 เปิดอ่านแล้ว : 20618 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

อ่านที่นี่! สพฐ.เผยร่างแนวทางการขอวิทยฐานะครูแบบใหม่

Advertisement

จากการอบรมการขับเคลื่อนกระบวนการ PLC (Professional Learning Community) 

“ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ” สู่สถานศึกษา สำหรับศึกษานิเทศก์ ระหว่างวันที่ 1-6 เมษายน 2560 ณ.โรงแรมบางกอกพาเลส กรุงเทพฯภารกิจของสำนักพัฒนาครูและบุคลากรการศึกษาขั้นพื้นฐาน จากการบรรยายของดร.เกศทิพย์  ศุภวานิช ผู้อำนวยการสำนักพัฒนาครูและบุคลากรการศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะทำงานรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

มีประเด็นที่น่าสนใจที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาระบบวิทยฐานะครู ซึ่งเว็บไซต์ครูอัพเดตดอทคอมขออนุญาตนำมาเผยแพร่ให้คณครูได้รับทราบดังนี้ ภารกิจของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจะมีประเด็นที่สำคัญในการพัฒนาครูในสังกัดดังนี้


Advertisement

1. การรับรองคอร์สอบรมที่มีคุณภาพเชื่อมโยงกับวิทยฐานะ

2. ทิศทางการพัฒนาครู


Advertisement

3. Professional Learning Community (สังคมแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ)

 สำหรับทิศทางการพัฒนาครู ขออธิบายขยายความเกี่ยวกับ (ร่าง) การพัฒนาครูเพื่อเชื่อมโยงกับวิทยฐานะ ซึ่งในส่วนนี้ท่านสามารถดูภาพประกอบที่เกี่ยวข้องด้านล่างเพื่อทำความเข้าใจให้มากขึ้นนะครับ 

ในการพัฒนาครูให้ได้รับวิทยฐานะจะครูผู้ช่วยไปสู่ครูเชี่ยวชาญพิเศษจะแบ่งออกเป็น 5 ระยะ และใช้ระยะเวลาในการดำเนินกระบวนการทั้งหมด 22 ปี โดยมีรายละเอียดดังนี้ครับ

ระยะที่ 1 ครูผู้ช่วย

เมื่อได้รับการบรรจุเข้ารับราชการครู จะต้องเป็นครูผู้ช่วย 2 ปี ซึ่งจะเป็นช่วงที่ต้องเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มในระยะเวลานี้ยังไม่สามารถนับระยะเวลาเพื่อขอเลื่อนวิทยฐานะได้เพราะอยู่ในช่วงที่เรียกง่ายๆว่าช่วงทดลองงานครับ เมื่อผ่านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มจำนวน 2 ปีแล้วก็จะเข้าสู่ระยะที่ 2 ครับ

ระยะที่ 2 ครูชำนาญการ

เมื่อผ่านเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มก็จะได้รับการบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งครู (ครู คศ.1) โดยที่ในช่วงระยะนี้จะต้องมีคุณสมบัติดังนี้

1. ความต้องการพื้นฐานคือชั่วโมงในการสอนจำนวนไม่น้อยกว่า 800ชั่วโมงต่อปี เมื่อคำนวนเวลาที่สามารถทำการสอนได้คือ 1 ปีการศึกษามี 200 วัน ถ้าต้องการให้ครบตามจำนวนคือต้องสอนวันละ 4 ชั่วโมง หรือ 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ เป็นอย่างน้อยแต่ สพฐก็ใจดีให้สามรถนำชั่วโมงที่ได้พัฒนา PLC (Professional Learning Community)“ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ”มาคิดรวมได้ 

2. ต้องเข้าอบรมหลักสูตรที่ได้รับการรับรองจากสถาบันคุรุพัฒนาและเป็นหลักสูตรที่อยู่ในหมวดของวิทยฐานะชำนาญการ แต่ตอนนี้ก็ยังไม่ชัดเจนว่าจะต้องอบรมกี่ชั่วโมงต่อปีและหลักสูตรใดบ้างที่อยู่ในหมวดนี้ ซึ่งหลักสูตรที่สถาบันคุรุพัฒนารับรองนั้นมีหลักสูตรทั่วไปด้วย เพราะฉะนั้นจะต้องเลือกหลักสูตรที่จะอบรมให้รอบคอบที่สุดนะครับ

3. ต้องพัฒนาตนเองแบบ PLC (Professional Learning Community)“ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ” ชั่วโมง PLC จะต้องผ่านการรับรอง จาก ผอ.โรงเรียน + Logbook ครับ

**เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 5 ปี และคุณสมบัติพร้อมทั้ง 3 ข้อ ก็สามารถขอวิทยฐานะชำนาญการได้ครับ


ระยะที่ 3 ครูชำนาญการพิเศษ

หลังจากที่ได้รับการแต่งตั้งให้มีวิทยฐานะครูชำนาญการแล้วก็จะต้องพัฒนาตนเอง โดยที่ในช่วงระยะนี้จะต้องมีคุณสมบัติดังนี้

1. ความต้องการพื้นฐานคือชั่วโมงในการสอนจำนวนไม่น้อยกว่า 800ชั่วโมงต่อปี เมื่อคำนวนเวลาที่สามารถทำการสอนได้คือ 1 ปีการศึกษา มี 200 วัน ถ้าต้องการให้ครบตามจำนวนคือต้องสอนวันละ 4 ชั่วโมง หรือ 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ เป็นอย่างน้อยแต่ สพฐก็ใจดีให้สามรถนำชั่วโมงที่ได้พัฒนา PLC (Professional Learning Community)“ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ”มาคิดรวมได้ 

2. ต้องเข้าอบรมหลักสูตรที่ได้รับการรับรองจากสถาบันคุรุพัฒนาและเป็นหลักสูตรที่อยู่ในหมวดของวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ แต่ตอนนี้ก็ยังไม่ชัดเจนว่าจะต้องอบรมกี่ชั่วโมงต่อปีและหลักสูตรใดบ้างที่อยู่ในหมวดนี้ ซึ่งหลักสูตรที่สถาบันคุรุพัฒนารับรองมีหลักสูตรทั่วไปด้วย เพราะฉะนั้นจะต้องเลือกหลักสูตรที่จะอบรมให้รอบคอบที่สุดนะครับ

3. ต้องพัฒนาตนเองแบบ PLC (Professional Learning Community)“ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ” ชั่วโมง PLC จะต้องผ่านการรับรอง จาก ผอ.โรงเรียน + Logbook ครับ

** เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 5 ปี และคุณสมบัติพร้อมทั้ง 3 ข้อ ก็สามารถขอวิทยฐานะชำนาญการพิเศษได้ครับ

ระยะที่ 4  ครูเชี่ยวชาญ

หลังจากที่ได้รับการแต่งตั้งให้มีวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษแล้วก็จะต้องพัฒนาตนเองซึ่งมีรายละเอียดคล้ายกันคือ 1. สอนอย่างน้อย 800 ชั่วโมงต่อปี 2.อบรมตามหลักสูตรวิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ 3. พัฒนาตนเองแบบ PLC เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 5 ปี และคุณสมบัติพร้อมทั้ง 3 ข้อ ก็สามารถขอวิทยฐานะครูเชียวชาญได้ครับ

ระยะที่ 5  ครูเชี่ยวชาญพิเศษ

หลังจากที่ได้รับการแต่งตั้งให้มีวิทยฐานะครูเชี่ยวชาญแล้วก็จะต้องพัฒนาตนเองซึ่งมีรายละเอียดคล้ายกันคือ 1. สอนอย่างน้อย 800 ชั่วโมงต่อปี 2.อบรมตามหลักสูตรวิทยฐานะครูเชี่ยวชาญพิเศษ 3. พัฒนาตนเองแบบ PLC เมื่อครบกำหนดระยะเวลา 5 ปี และคุณสมบัติพร้อมทั้ง 3 ข้อ ก็สามารถขอวิทยฐานะครูเชียวชาญพิเศษได้ครับ

                                          

*** โดยครูจะได้รับการสนับสนุนในการพัฒนาสำหรับหลักสูตรที่ได้รับรองมาตรฐานเพื่อเลื่อนวิทยฐานะ 10,000 บาท/คน/ปี ซึ่งการเบิกจ่าย ไม่สามารถเบิกได้ทั้งหมด อาจเป็นค่าลงทะเบียนอบรมไม่รวมค่าใช้จ่ายอื่น ๆ ให้ครูตัดสินใจ ในการอบรม ซึ่งจะให้เบิกในอัตราการเบิกค่าใช้จ่ายของราชการ

ท่านสามารถดูภาพประกอบเพิ่มเติมได้ดังนี้ครับ


ที่มา : การอบรมการขับเคลื่อนกระบวนการ PLC (Professional Learning Community) 

**เปิดอ่านข่าวน่าสนใจ**

ประกาศผลครูคืนถิ่น มีสิทธิ์บรรจุแค่ 2,297 คน

ประกาศผลครูคืนถิ่น มีสิทธิ์บรรจุแค่ 2,297 คน ..(1622)

เปิด…คำสั่งศาลปกครองสูงสุด ปลดล็อก’ย้าย-สอบ’ บิ๊กร.ร.

เปิด…คำสั่งศาลปกครองสูงสุด ปลดล็อก’ย้าย-สอบ’ บิ๊กร.ร...(627)

ด่วนมาก ที่ ศธ 04009/ว2165 สำรวจตำแหน่งว่างจากผลการเกษียณอายุราชการ เมื่อสิ้นปีงบประมาณ พ.ศ. 2561

ด่วนมาก ที่ ศธ 04009/ว2165 สำรวจตำแหน่งว่างจากผลการเกษียณอายุราชการ เมื่อสิ้นปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 ..(6333)

บอร์ดคุรุสภาไม่รับรองหลักสูตร 2มหาวิทยาลัยเอกชน

บอร์ดคุรุสภาไม่รับรองหลักสูตร 2มหาวิทยาลัยเอกชน ..(3792)

ครูคอมฯเก็บของย้ายกลุ่มสาระฯ! เตรียมยกเลิกมาตรฐานและตัวชี้วัด เทคโนโลยี ในกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี พร้อมเปลี่ยนชื่อเป็นกลุ่มสาระการงานอาชีพ

ครูคอมฯเก็บของย้ายกลุ่มสาระฯ! เตรียมยกเลิกมาตรฐานและตัวชี้วัด เทคโนโลยี ในกลุ่มสาระการเรียนรู้การงาน..(30952)

รานงานพิเศษ I ทุจริต ศธ.แผลเป็น!การศึกษาไทย

รานงานพิเศษ I ทุจริต ศธ.แผลเป็น!การศึกษาไทย..(1295)

หวั่นเด็กลด รร.เอกชนถอดใจปิดกิจการ เตรียมเพิ่มอุดหนุนรายหัว 100% เท่าโรงเรียนรัฐ

หวั่นเด็กลด รร.เอกชนถอดใจปิดกิจการ เตรียมเพิ่มอุดหนุนรายหัว 100% เท่าโรงเรียนรัฐ..(2818)

จิตแพทย์ห่วงสังคม-ครอบครัว กดดัน เด็กไทยป่วยจิตเวช มีเพียง 10 เปอร์เซ็นต์ที่ได้รับการรักษา

จิตแพทย์ห่วงสังคม-ครอบครัว กดดัน เด็กไทยป่วยจิตเวช มีเพียง 10 เปอร์เซ็นต์ที่ได้รับการรักษา ..(766)


Tags
อ่านที่นี่!
สพฐ.เผยร่างแนวทางการขอวิทยฐานะครูแบบใหม่
MBA
IELTS
chulatutor