คุรุสภาเร่งถกโมเดลมาตรฐานครูไทย ปั๊มแม่พิมพ์ 4.0 ตอบโจทย์ ‘บิ๊กตู่’
สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา

คุรุสภาเร่งถกโมเดลมาตรฐานครูไทย ปั๊มแม่พิมพ์ 4.0 ตอบโจทย์ ‘บิ๊กตู่’

คุรุสภาเร่งถกโมเดลมาตรฐานครูไทย ปั๊มแม่พิมพ์ 4.0 ตอบโจทย์ ‘บิ๊กตู่’

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2017-05-10 เปิดอ่านแล้ว : 4068 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

คุรุสภาเร่งถกโมเดลมาตรฐานครูไทย ปั๊มแม่พิมพ์ 4.0 ตอบโจทย์ ‘บิ๊กตู่’

เมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม นายสมศักดิ์ ดลประสิทธิ์ รองเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ปฏิบัติหน้าที่เลขาธิการคุรุสภา เปิดเผยว่า คุรุสภาขับเคลื่อนพัฒนามาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา ซึ่งเป็นไปตาม พ.ร.บ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2546 มาตรา 49 กำหนดให้มีข้อบังคับว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ 3 ข้อ

ดังนั้น คุรุสภาสามารถตอบโจทย์การดำเนินงานตามนโยบายรัฐบาลที่ต้องการพัฒนาครูและมาตรฐานการผลิตครูของประเทศไทย และตอบโจทย์การสอนให้ผู้เรียนมีความรู้ เพื่อพัฒนาสังคม และเพิ่มศักยภาพประเทศไทย 4.0 ได้ทันท่วงที ต่อยอดจากสิ่งเดิมที่ขับเคลื่อนอยู่แล้ว และไม่ได้เริ่มจากศูนย์ จึงเร่งสังเคราะห์ และสรุปแนวทางพัฒนามาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษาอย่างเร่งด่วน

นายสมศักดิ์กล่าวอีกว่า คุรุสภาได้หารือร่วมกับผู้ที่เกี่ยวข้องทุกภาคส่วน โดยนายไพฑูรย์ สินลารัตน์ ผู้ทรงคุณวุฒิ เป็นประธาน เพื่อรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวทางการพัฒนามาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา ที่มีรายละเอียดกระชับ ชัดเจน วัดได้ เหมาะสมกับวิชาชีพปัจจุบัน และสอดคล้องมาตรฐานวิชาชีพระดับสากล โดยยึดมาตรฐานวิชาชีพตาม พ.ร.บ.สภาครูฯ มาตรา 49 เป็นแกนกลางของวิชาชีพครู เน้นให้ครูเปลี่ยน ปรับปรุงตนเองได้เสมอตามกาลเวลาที่เปลี่ยนไป และแต่ละยุคสมัยที่เปลี่ยนแปลงไปครูต้องมีหลักคิดของตนเองเสมอ

รวมทั้งปฏิบัติตามข้อสรุปการประชุมผู้บริหารระดับสูงกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (อาเซียน) ประเด็นการพัฒนากรอบสมรรถนะวิชาชีพครูอาเซียน ซึ่งที่ประชุมได้หารือ เช่น แนวทางการนำมาตรฐานครูไปสู่การปฏิบัติ เชื่อมโยงกับมาตรฐานของหน่วยผลิตครู สถาบันผลิตครูควรมีรายวิชาสอนผู้เรียนวิชาชีพครูมีเจตคติ และจิตวิญญาณความเป็นครู รวมทั้ง แนวทางการฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียนควรเริ่มตั้งแต่ชั้นปีที่ 1 และกำหนดสมรรถนะความเป็นครูที่ชัดเจน ฯลฯ

“เบื้องต้นได้กำหนดกรอบแนวทางการพัฒนามาตรฐานวิชาชีพครู ยึดเกณฑ์ที่เป็นคุณลักษณะและสมรรถนะครูที่มีทั้งความรู้ ความคิด ทักษะ และคุณธรรมครบถ้วน แบ่งเป็น 4 กลุ่ม ประกอบด้วย

1.ครูปฏิบัติการ มีความรู้ปฏิบัติการสอนในชั้นพัฒนางานได้

2.ครูชำนาญการ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ คิดใหม่ ปรับปรุงแสวงหาวิธีการสอนใหม่ๆ ทันสมัยเสมอ

3.ครูเชี่ยวชาญ มีความชำนาญ รู้ลึกซึ้ง บูรณาการในการสอนได้ สร้างและพัฒนาทักษะใหม่เพื่อเด็ก

และ 4.ครูทรงคุณวุฒิ คิดสร้างสรรค์องค์ความรู้ใหม่ ตกผลึกในความคิด คาดคะเนได้

สำหรับประเด็นอื่นๆ เช่น การต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูยังดำเนินการเหมือนเดิม และควรมีการพัฒนามาตรฐานสถาบันผลิตครูด้วยพร้อมกันไป ซึ่งสำนักงานเลขาธิการคุรุสภาจะเร่งสังเคราะห์ข้อมูลสรุปเสนอต่อคณะกรรมการคุรุสภา และเตรียมจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนามาตรฐานวิชาชีพครูครั้งใหญ่ช่วงต้นเดือนมิถุนายนนี้” นายสมศักดิ์กล่าว

แหล่งที่มา :

Tags
คุรุสภาเร่งถกโมเดลมาตรฐานครูไทย
ปั๊มแม่พิมพ์
4.0
ตอบโจทย์
‘บิ๊กตู่’
loading...

Share With Google+
Share With Line

ร่วมแสดงความคิดเห็นได้ที่นี่

**เปิดอ่านข่าวทั้งหมดในหมวดนี้**

ผลประเมินคูปองพัฒนาครูพบ ครูพอใจในระดับดีมาก

ผลประเมินคูปองพัฒนาครูพบ ครูพอใจในระดับดีมาก..(707)

เชิญทุกท่านดาวน์โหลด หนังสือธนบัตรรัชกาลที่ ๙ เอกลักษณ์แห่งองค์พระมหากษัตริย์และความเป็นไทย จัดทำโดย ธนาคารแห่งประเทศไทย

เชิญทุกท่านดาวน์โหลด หนังสือธนบัตรรัชกาลที่ ๙ เอกลักษณ์แห่งองค์พระมหากษัตริย์และความเป็นไทย จัดทำโดย..(3154)

เช็คด่วน! รายชื่อผู้ได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประจำปี 2560 สังกัด กระทรวงศึกษาธิการ (ทุกหน่วยงาน)

เช็คด่วน! รายชื่อผู้ได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประจำปี 2560 สังกัด กระทรวงศึกษาธิการ (ทุกห..(11296)

ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี เรื่อง พระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันเป็นที่เชิดชูยิ่งช้างเผือกและเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันมีเกียรติยศยิ่งมงกุฎไทย ชั้นต่ำกว่าสายสะพาย ประจำปี ๒๕๖๐ [กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน]

ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี เรื่อง พระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันเป็นที่เชิดชูยิ่งช้างเผือกและเครื่อง..(41656)

สพฐ.ย้ำครูให้เด็กสัมผัสศาสตร์พระราชา

สพฐ.ย้ำครูให้เด็กสัมผัสศาสตร์พระราชา..(1124)

หน้าที่ครู

หน้าที่ครู ..(712)

สพฐ.ประกาศปฎิทินรับนักเรียนสพฐ.ปี2561

สพฐ.ประกาศปฎิทินรับนักเรียนสพฐ.ปี2561..(5801)

สพฐ.ล็อกจำนวนนักเรียนต่อห้อง ปฐมวัย 30 คน ประถมฯ-มัธยมฯ  40 คนต่อห้อง  ห้ามขอขยายเพิ่ม

สพฐ.ล็อกจำนวนนักเรียนต่อห้อง ปฐมวัย 30 คน ประถมฯ-มัธยมฯ 40 คนต่อห้อง ห้ามขอขยายเพิ่ม ..(13731)


Tags
สอบครูผู้ช่วย
สอบบรรจุ
สอบบรรจุครู
สอบครู
ปฏิรูปการศึกษา
ครูผู้ช่วย
ครูคศ.1
ครูคศ.2
ครูคศ.3
ครูคศ.4
ครูคศ.5
ครูชำนาญการ
ครูชำนาญการพิเศษ
ครูเชี่ยวชาญ
ครูเชี่ยวชาญพิเศษ
ครูอัตราจ้าง
พนักงานราชการ
ข่าวการศึกษา
สอบข้าราชการ
สพฐ
สอศ
สกอ
สมศ
สทศ
กศน
สื่อการสอน
สื่อการเรียนรู้
คู่มือครู
คณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์
การงานอาชีพฯ
ภาษาไทย
ภาษาอังกฤษ
สังคมศึกษา
ประวัติศสาตร์
ปฐมวัย
อนุบาล
ศิลปะ
สุขศึกษาพลศึกษา
แผนการสอน
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดประสบการณ์
เทคโนโลยีทางการสอน
นวัตกรรม
การเรียนการสอน
MBA
IELTS
chulatutor