สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา
สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561
สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561

Advertisement

สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2018-05-15 เปิดอ่านแล้ว : 6955 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

Advertisement

สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561

สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561

---------------------------------------------------------
วันที่ 15 พฤษภาคม 2561 นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการ กพฐ.) เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561 โดยมี นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ.) นายบูรพาทิศ พลอยสุวรรณ์ รองเลขาธิการคุรุสภา รศ.ดร. ประพันธ์ศิริ สุเสารัจ ประธานสภาคณบดีคณะครุศาสตร์ /ศึกษาศาสตร์ แห่งประเทศไทย (ส.ค.ศ.ท.) นางสุปราณี นฤนาทนโรดม ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านพัฒนาระบบบริหารงานบุคคล สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ) ศึกษาธิการจังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถาบันอุดมศึกษา เข้าร่วมในการประชุมครั้งนี้ ณ โรงแรม รอแยล รัตนโกสินทร์ กรุงเทพมหานคร

.


นายบุญรักษ์ ยอดเพชร กล่าวว่า ด้วยทางสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จะกำหนดสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2561 จึงได้จัดการประชุมแสดงความคิดเห็นเพื่อเป็นข้อมูลประกอบการพิจารณาในการกำหนด สาขาวิชาขาดแคลน ในการสอบแข่งขัน ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2561 เนื่องจากในขณะนี้ความต้องการของโรงเรียนในสาขาวิชาต่าง ๆ มีหลากหลาย เช่น บางสาขาต้องการคนที่จบทางวิศวกร ซึ่งทางโรงเรียนโดยเฉพาะระดับมัธยมศึกษามีความต้องการเตรียมตัวเพื่อเข้าสู่การประกอบอาชีพในอนาคตของนักเรียน โดยในปีที่ผ่านมาเมื่อมีการสอบบรรจุ สพฐ. ได้กำหนดสาขาวิชาที่ขาดแคลน ซึ่งหมายถึง สาขาวิชาที่เป็นความต้องการของโรงเรียน แต่ว่าทางสถาบันผู้ผลิตครูยังไม่ได้มีการผลิตออกมา หมายความว่าสาขาที่ต้องการยังไม่ได้มีครูที่มีใบประกอบวิชาชีพ รวมถึงสาขาวิชาเอกที่เปิดสอบแล้วมีคนจบน้อย หรือสอบไม่ได้ จึงหมดบัญชีตั้งแต่ต้น 

.


Advertisement


“ดังนั้น เพื่อให้ข้อมูลสาขาวิชาเอกที่ขาดแคลนเป็นไปตามความขาดแคลนจริง จึงได้เชิญผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เขต 1 และศึกษาธิการจังหวัด ในจังหวัดที่แจ้งสาขาวิชาขาดแคลนซ้ำซาก รวมถึงสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ และคณบดีคณะครุศาสตร์ /ศึกษาศาสตร์ จากสถาบันที่เปิดสอนหลักสูตรทางการศึกษาทั่วประเทศ มาเข้าร่วมประชุมเสนอความคิดเห็น โดยรวมกันพิจารณาว่า ข้อมูลสาขาวิชาที่ขาดแคลนซ้ำซาก เป็นสาขาวิชาที่ขาดแคลนจริงหรือไม่ และควรกำหนดเป็นสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขัน ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2561 หรือไม่ พร้อมทั้งสรุปข้อมูลสาขาวิชาขาดแคลน และนำเสนอที่ประชุมให้อภิปรายร่วมกัน หลังจากนั้นจะได้นำผลสรุปนำเสนอ ก.ค.ศ. เพื่อพิจารณาต่อไป” เลขาธิการ กพฐ. กล่าว 

.


ทั้งนี้ ในการประชุมมีการแบ่งกลุ่มอภิปรายเพื่อระดมความคิดเห็นจากผู้เข้าร่วมการประชุม โดยแบ่งเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มที่ 1 พื้นที่ภาคเหนือ กลุ่มที่ 2 พื้นที่ภาคกลาง ภาคตะวันออก ภาคตะวันตก กลุ่มที่ 3 พื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ กลุ่มที่ 4 พื้นที่ภาคใต้ เพื่อหาข้อสรุปข้อมูลสาขาวิชาที่ขาดแคลนพร้อมเหตุผลประกอบ โดย สพฐ. ได้เชิญสำนักงาน ก.ค.ศ. ซึ่งเป็นหน่วยงานที่กำหนดหลักเกณฑ์ และวิธีการสอบแข่งขัน รวมถึงคุรุสภา ซึ่งเป็นผู้กำหนด มาตรฐานวิชาชีพ สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ซึ่งเป็นหน่วยงาน ที่กำกับดูแลสถาบันอุดมศึกษา และประธานสภาคณบดีคณะครุศาสตร์ /ศึกษาศาสตร์ แห่งประเทศไทย (ส.ค.ศ.ท.) มาร่วมในการอภิปรายแสดงความคิดเห็น และตอบข้อซักถามในการประชุมครั้งนี้ด้วย

 

สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561          สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561

ที่มา : ประชาสัมพันธ์ สพฐ.

**เปิดอ่านข่าวน่าสนใจ**

Advertisement

ด่วน!! สพฐ.แจ้งให้ทุกโรงเรียนรับชมการประชุม การรายงานจำนวนนักเรียนเพื่อแก้ปัญหานักเรียนไม่มีตัวตนจริงในห้องเรียน ในวันที่ 15 พ.ย.61 เวลา10:00น.

ด่วน!! สพฐ.แจ้งให้ทุกโรงเรียนรับชมการประชุม การรายงานจำนวนนักเรียนเพื่อแก้ปัญหานักเรียนไม่มีตัวตนจริ..(437)

คุณครูรู้ยัง!! ประเมินเลื่อนเงินเดือนแบบใหม่ ต้องมี PLC LOGBOOK คูปองครู ID-PLAN

คุณครูรู้ยัง!! ประเมินเลื่อนเงินเดือนแบบใหม่ ต้องมี PLC LOGBOOK คูปองครู ID-PLAN ..(13451)

ด่วนที่สุด!! สพฐ.แจ้ง ปฏิทิน นโยบายและแนวปฏิบัติ เกี่ยวกับการรับนักเรียน ปีการศึกษา 2562

ด่วนที่สุด!! สพฐ.แจ้ง ปฏิทิน นโยบายและแนวปฏิบัติ เกี่ยวกับการรับนักเรียน ปีการศึกษา 2562..(1772)

บอร์ดสกสค. เร่งสางปัญหาหนี้สิน องค์การค้าฯ

บอร์ดสกสค. เร่งสางปัญหาหนี้สิน องค์การค้าฯ..(763)

USCEสรุปผลหลักสูตรครู 4 ปี หรือ 5 ปี อย่าโยนหินถามทาง

USCEสรุปผลหลักสูตรครู 4 ปี หรือ 5 ปี อย่าโยนหินถามทาง..(709)

"หมอธี" ลั่น 3 ปี คะแนนพิซาเด็กไทยขยับสูงขึ้นแน่..(1312)

มาแล้ว!! ปฏิทินการคัดกรองนักเรียนยากจน ภาคเรียนที่2/2561

มาแล้ว!! ปฏิทินการคัดกรองนักเรียนยากจน ภาคเรียนที่2/2561..(7382)

สพฐ.จับมือ กสศ. ปฏิรูประบบเงินอุดหนุนนักเรียนยากจน เด็กยากจนพิเศษรับเพิ่มภาคเรียนละ 800 บาท

สพฐ.จับมือ กสศ. ปฏิรูประบบเงินอุดหนุนนักเรียนยากจน เด็กยากจนพิเศษรับเพิ่มภาคเรียนละ 800 บาท..(2406)

กมว.เล็งปรับปรุงกฎจรรยาบรรณครู  กั๊กวิชาเพื่อสอนพิเศษ เล่นไลน์เล่นเฟสจีบเด็กนร. เข้าข่ายผิดทันที

กมว.เล็งปรับปรุงกฎจรรยาบรรณครู กั๊กวิชาเพื่อสอนพิเศษ เล่นไลน์เล่นเฟสจีบเด็กนร. เข้าข่ายผิดทันที..(915)

ลุ้น พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติประกาศใช้

ลุ้น พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติประกาศใช้..(1185)


Tags
สพฐ.
ประชุมแสดงความคิดเห็น
เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย
ปี
พ.ศ.
2561
MBA
IELTS
chulatutor