Take a fresh look at your lifestyle.

Advertisement

ด่วนที่สุด สพฐ.แจ้งปฏิทินกิจกรรม การดำเนินโครงการพัฒนาครูรูปแบบครบวงจร ประจำปีงบประมาณ 2561

Advertisement

ด่วนที่สุด สพฐ.แจ้งปฏิทินกิจกรรม การดำเนินโครงการพัฒนาครูรูปแบบครบวงจร ประจำปีงบประมาณ 2561

เพิ่มเพื่อน


ปฏิทินกิจกรรม การดําเนินโครงการพัฒนาครูรูปแบบครบวงจร ประจําปีงบประมาณ 2561

Advertisement

>>>>>> 25 เม.ย. – 2 พ.ค. 2561


– ครูแสดงความต้องการพัฒนาตนเองในหลักสูตรที่สนใจ | (Booking) ผ่านเว็บไซต์ training.obec.go.th โดยยึดตาม แผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (ID Plan) และกรอกค่าใช้จ่าย ดังต่อไปนี้

1. ค่าที่พัก – กรณีหน่วยพัฒนาครูไม่จัดที่พัก ให้ยึดตาม
ระเบียบของทางราชการ กรณีหน่วยพัฒนาครูจัดที่พัก ให้กรอกค่าที่พัก
เป็นศูนย์บาท

2. ค่าพาหนะเดินทางให้กรอกเป็นศูนย์บาท
(*สามารถระบุค่าพาหนะเดินทางได้ในเอกสาร ยืมเงินทดรองราชการ หลังจากทราบแล้วว่าต้องเดินทางไปอบรมที่ใด)

3. ค่าเบี้ยเลี้ยง

>>>>> ตั้งแต่ 7 พ.ค.2561


สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานส่งข้อมูลและ กลุ่มบริหารงานบุคคล แบบฟอร์ม ให้สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา/สํานักบริหารงาน กลุ่มพัฒนาครูและบุคลากร การศึกษาพิเศษ ทางอีเมล์ที่ได้แจ้งไว้กับสํานักงานทางการศึกษา คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดังรายละเอียดต่อไปนี้

– ข้อมูลรายชื่อข้าราชการครูที่ลงทะเบียนแสดง
ความต้องการพัฒนาตนเองในหลักสูตรที่สนใจ

– แบบฟอร์มกําหนดรุ่นการเข้ารับการพัฒนาของข้าราชการครู

– รายชื่อหลักสูตรที่ระบุจํานวนคน / รุ่น

>>>>> 17 – 18 พ.ค. 2561


1. สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา/สํานักบริหารงานการศึกษา กลุ่มบริหารงานบุคคล/
พิเศษ รวบรวมและสรุปจํานวนครูแต่ละหลักสูตร/ กลุ่มพัฒนาครูและบุคลากร

2. สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา/สํานักบริหารงานการศึกษาทางการศึกษา
พิเศษ ประสานกับหน่วยพัฒนาครูเพื่อร่วมกันกําหนดรุ่น วันที่อบรม สําหรับสถานที่จัดอบรมหน่วยพัฒนาครู เป็นผู้กําหนด โดยจัดเรียงรายชื่อตามลําดับเวลา (Time Stamp) ในการลงทะเบียน

>>>>> 17 – 18 พ.ค. 2561(ต่อ)


กรณี 1 : ครูลงทะเบียนครบรุ่น/เขตหรือ ใกล้เคียง
(สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประสาน
หน่วยพัฒนาครู)

กรณี 2 : ไม่ครบหรือไม่ใกล้เคียงตามจํานวนคน/รุ่น หรือ
หน่วยพัฒนาครูไม่สามารถจัดรุ่นการอบรมได้ (มอบหมายให้ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาเขต 1 ของแต่ละจังหวัดประสาน
หน่วยพัฒนาครู)

กรณี 3 : กรณีสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
เขต 1 ของแต่ละจังหวัด ไม่สามารถจัดรุ่น การพัฒนาครูได้ครบหรือไม่ใกล้เคียงตามจํานวน คน/รุ่นหรือหน่วยพัฒนาครูไม่สามารถจัดรุ่นการ อบรมได้ (มอบหมายให้เขตตรวจราชการ :
Cluster ประสานหน่วยพัฒนาครู)

Advertisement

3. หน่วยพัฒนาครูขออนุมัติเปิดรุ่นการอบรมจากสถาบันคุรุพัฒนา

4. หน่วยพัฒนาครูแจ้งผลการขออนุมัติเปิดรุ่นจากสถาบันคุรุพัฒนาให้สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา สํานัก บริหารงานการศึกษาพิเศษ / เขตตรวจราชการ(Cluster) ทราบ

>>>>> 21 – 23 พ.ค. 2561


1. สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา/สํานักบริหารงานการศึกษา กลุ่มบริหารงานบุคคล/
พิเศษ บันทึกข้อมูลลงในแบบฟอร์มกําหนดรุ่นการเข้ารับ กลุ่มพัฒนาครูและบุคลากร การพัฒนาของข้าราชการครู และส่งให้สํานักงาน ทางการศึกษา คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานผ่านอีเมล์ [email protected] โดยส่งเป็นไฟล์
นามสกุล .xls หรือ .xlsx

2. แจ้งรุ่น วันที่ สถานที่ และรายชื่อครูแต่ละรุ่นของการอบรม
พัฒนาของแต่ละหลักสูตรให้ข้าราชการครูในสังกัดทราบ

>>>>> 28 พ.ค. – 3 มิ.ย.2561

1. ข้าราชการครูเข้าระบบผ่านเว็บไซต์ training.obec.go.th
เพื่อทําการตรวจสอบสถานะหรือเลือกหลักสูตรอบรม (Shopping)

1.1 ตรวจสอบสถานะการเข้ารับการอบรมพัฒนาจาก
หลักสูตรที่ได้ลงทะเบียนแสดงความต้องการพัฒนา ตนเองในหลักสูตรที่สนใจ (Booking) ใน “หลักสูตรที่
ลงทะเบียนทั้งหมด” จากหน้าระบบ

1.2 กรณีข้าราชการครูมีงบประมาณในการเลือกหลักสูตร
อบรมคงเหลือหรือไม่ได้ลงทะเบียนแสดงความ ต้องการพัฒนาตนเองในหลักสูตรที่สนใจ (Booking) สามารถเลือกหลักสูตรอบรมที่สอดคล้องกับ แผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (ID Plan) และต้องอยู่ใน จังหวัดที่ปฏิบัติหน้าที่ / จังหวัดใกล้เคียง /
จังหวัดในเขตตรวจราชการ หรือในภูมิภาค ตามลําดับ

2. ทําเรื่องขออนุมัติไปราชการพร้อมส่งเอกสารการขอยืมเงิน
ทดรองราชการ (ระบุค่าพาหนะเดินทาง)

>>>>> 4 – 8 มิ.ย.2561


1. สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสรุปงบประมาณตาม กลุ่มบริหารงานการเงินและรายละเอียดที่ข้าราชการครูได้ทําการลงทะเบียนหลักสูตร สินทรัพย์โดยจําแนกเป็นหมวดหมู่

2. ดําเนินการขออนุมัติงบประมาณ (งบแลกเป้า) จาก กลุ่มบริหารงานบุคคล/กลุ่ม สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา

>>>>> ตั้งแต่ 30 มิ.ย. – 16 ก.ย. หน่วยพัฒนาครูเริ่มจัดอบรม



อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมที่นี่>>
ที่มา : สพฐ.

You might also like