Take a fresh look at your lifestyle.

Advertisement

นักเรียนม.6 ส่งข้อสอบเปล่าวิชาหน้าที่พลเมือง แจงอารยะขัดขืนต่อเผด็จการทางศีลธรรม

Advertisement

เมื่อวันที่ 20 ก.ค. ณัฐนันท์ วรินทรเวช นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และเลขาธิการกลุ่ม
“การศึกษาเพื่อความเป็นไท” ซึ่งเคยถูกเชิญออกจากรายการโทรทัศน์ หลังสอบถามนายเทียนฉาย กีระนันทน์ ประธาน
สปช. ว่าการเข้าสู่อำนาจโดยมิชอบ ถือเป็นการคอร์รัปชั่นหรือไม่? ได้โพสต์ข้อความลงในเฟซบุ๊กส่วนตัว
โดยตั้งค่าเข้าถึงเป็นสาธารณะ มีเนื้อหาว่า

จากหน้ากระดาษว่างเปล่า ถึงพลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา

เพิ่มเพื่อน

วันนี้
ฉันตัดสินใจส่งกระดาษคำตอบวิชาหน้าที่พลเมือง โดยที่ไม่ได้จรดปากกาลงเขียนอย่างอื่นนอกจากชื่อ-นามสกุล
และเลขที่ของฉันใช่ ฉันส่งกระดาษคำตอบอันว่างเปล่าให้อาจารย์วิชาหน้าที่พลเมือง
เป็นวิชาที่รัฐบาลเผด็จการของท่านบังคับให้พวกเราเรียนเป็นวิชาที่เต็มไปด้วยการยัดเยียดแนวคิดแบบเดียว
และปฏิเสธการโต้แย้งแสดงความเห็นต่างตามวิถีประชาธิปไตยในข้อสอบข้อหนึ่ง..กลุ่มนักศึกษาถูกโจมตีให้กลายเป็นกลุ่มเยาวชนที่ต่อต้านและมุ่งทำลายความเป็นไทยความมุ่งมั่นของประชาชนที่ร่วมลงชื่อเรียกร้องการปล่อยตัวถูกลดทอน
ให้กลายเป็นช้อยส์ที่ผิดข้อหนึ่งและเป็นเพียงการกระทำที่ไม่ส่งเสริมความ
เป็นไทยเท่านั้นฉันไม่สามารถบังคับตัวเองให้เขียนในสิ่งที่ฉันไม่เชื่อได้ฉันไม่สามารถบังคับตัวเองให้กากบาทลงช่องสี่เหลี่ยม เพื่อตอบชุดคำถามที่ชี้นำ
และโจมตีเพื่อนของฉันที่ถูกจับเข้าคุกนานนับสิบวันได้เนื้อหาในวิชาหน้าที่พลเมือง
ล้วนออกแบบมาเพื่อสร้างความชอบธรรมให้กับการผูกขาดความดีงามของพวกท่านผ่านการยัดเยียดค่านิยม12ประการพวกท่านเป็นคณะรัฐบาลเผด็จการที่ไม่มีแม้ความชอบธรรมในการปกครอง
แต่กลับพยายามตั้งตนเป็นนักบุญผู้มีสิทธิ์ขาดในการชี้ถูกผิดให้กับประชาชนทั้งประเทศบังคับให้เหล่านักเรียนผู้ไม่มีทางเลือกท่องค่านิยมเหล่านั้นแบบนกแก้วนกขุนทองท่านบัญญัติค่านิยม12ประการขึ้นมาเพื่อกะเกณฑ์ศีลธรรมของสังคมแต่ท่านดีพอแล้วหรือ ที่จะมาสั่งสอนประชาชน
บังคับให้พวกเราเห็นดีเห็นงามไปกับท่าน?

หนึ่งปีที่ผ่านมา
เพียงพอแล้วหรือยังที่จะพิสูจน์ความบกพร่องในหน้าที่ของท่าน?

ประชาชนเดือดร้อนทุกหย่อมหญ้า เศรษฐกิจได้รับความเสียหาย
แต่ท่านก็ยังไม่ตระหนักถึงความบกพร่องของตนเอง กลับเทศนาสั่งสอนคนอื่น
ทั้งที่ตนเองก็ไม่ได้วิเศษวิโสไปกว่าประชาชนธรรมดาทั่วไปเลยฉันปฏิเสธการสอบวิชาหน้าที่พลเมือง ไม่ใช่เพื่อที่จะคัดค้านหลักการบางประการของค่านิยมชุดนั้น
เพราะหลายข้อก็เป็นคุณค่าที่ได้รับการยอมรับอย่างสากลอยู่แล้วแต่ฉันปฏิเสธการปลูกฝังชุดความคิดแบบเดียวผ่านระบบการศึกษา
และการพยายามตั้งตนเป็นคนดีมีศีลธรรมสูงส่ง และยัดเยียดคำสอนของตนให้ผู้อื่น
แบบที่พลเอกประยุทธ์กำลังกระทำอยู่กลุ่มคนที่เดือดร้อนที่สุดจากการยัดเยียด ก็คือเด็กนักเรียนซึ่งไม่มีปากเสียงใดๆ
ในระบบการศึกษาของประเทศแห่งนี้พวกเราต้องจำยอมท่องจำคำสอนจากคนที่เราไม่เห็นด้วย เพียงเพื่อแลกเศษคะแนน
ที่เปรียบเสมือนคำพิพากษาอนาคตของพวกเราฉันเชื่อว่า
ฉันไม่ใช่เพียงคนเดียวที่รู้สึกอึดอัดกับบรรยากาศเช่นนี้แต่ฉันอาจเป็นเพียงคนเดียว
ที่ปฏิเสธการสอบวิชานี้ด้วยเหตุผลทางมโนธรรม
เพื่อส่งสาสน์ไปถึงผู้มีอำนาจของประเทศ

สาสน์ของฉันมีเพียงสั้นๆเท่านั้น:

Advertisement

“ฉันไม่ยอมรับการผูกขาดทางศีลธรรมโดยเผด็จการ”

เนื่องจากการกระทำครั้งนี้เป็นการแสดงเจตจำนงค์ที่ผ่านการไตร่ตรองมาดีแล้ว
ฉันยินดีที่จะถูกปรับคะแนนเป็นศูนย์สำหรับการสอบครั้งนี้ และดำเนินการตามระเบียบแผนของนักเรียนทั่วๆ
ไปที่สอบตกฉันยังมีความเคารพแด่อาจารย์ที่ฉันนับถือตลอดมา
การแสดงเจตนารมณ์ครั้งนี้จึงไม่ใช่การต่อต้านท่าน เหตุเพราะฉันไม่มีความเกลียดชังใดๆ
ต่ออาจารย์หลายท่านที่มีความเปิดกว้างและยอมรับการแลกเปลี่ยนความเห็นกับฉันเสมอมาท้ายที่สุด
ฉันขอสารภาพว่า ในตอนแรกฉันมีความคิดที่จะทำข้อสอบตามปกติ และเขียนในสิ่งที่ตนไม่ได้เชื่อ
เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาที่จะตามมาและใช้ชีวิตมัธยมปีสุดท้ายอย่างราบรื่นแต่ฉันไม่อาจทรยศต่อความเชื่อของตนเอง
รวมถึงอีกหลายพันคนที่ร่วมลงชื่อคัดค้านค่านิยม12ประการในแคมเปญของกลุ่มการศึกษาเพื่อความเป็นไทเมื่อปีที่แล้วได้ฉันจึงกระทำอารยะขัดขืน และได้เขียนบันทึกนี้ไว้เพื่อแสดงความคิดอ่าน และเจตนารมณ์ของฉัน
ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น

ด้วยรัก

ณัฐนันท์

ขอบคุณที่มา : หนังสือพิมพ์มติชน

Advertisement

You might also like