บอร์ด กพฐ.สั่งยกระดับภาษาอังกฤษ นักเรียน-ครู
เมื่อวันที่ 18 ธ.ค. รศ.ดร.เอกชัย กี่สุขพันธ์ ประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยภายหลังการประชุม กพฐ. ว่า ที่ประชุมได้หารือถึงการยกระดับทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนทั่วประเทศ เนื่องจากผลประเมินคะแนนภาษาอังกฤษของประเทศที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักพบว่า ประเทศไทยมีคะแนนการใช้ภาษาอังกฤษอยู่ในลำดับที่ 89 จาก 100 ประเทศ
ซึ่งที่ประชุมมีข้อสรุปว่าจะต้องเดินหน้ายกระดับภาษาอังกฤษของเด็กไทยอย่างจริงจัง โดยขอให้โรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ทั่วประเทศสร้างระบบนิเวศในโรงเรียน หรือ Eco System เช่น ห้องน้ำ โรงอาหาร ห้องประชุม ภายในโรงเรียนจะต้องมีการทำป้ายกำกับภาษาอังกฤษไว้ด้วย เป็นต้น เพื่อให้เด็กซึมซับและกระตุ้นการใช้ภาษาอังกฤษให้มากขึ้น อีกทั้งจะทำให้ครูสอนภาษาอังกฤษได้มีการสื่อสารกับนักเรียนตามไปด้วย
ประธาน กพฐ. กล่าวอีกว่า สพฐ.ต้องพัฒนาครูให้มีทักษะภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน เนื่องจากขณะนี้พบว่าทักษะภาษาอังกฤษของครูไทยยังอยู่ระดับแต่ B1 เท่านั้น ดังนั้นเราจะตั้งเป้าหมายระดับความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษของบุคลากรทางการศึกษาให้มีความสามารถเทียบเท่ามาตรฐาน The Common European Framework of Reference for Languages ( CEFR) ตั้งแต่ระดับ A2 ขึ้นไป
ขณะเดียวกันจะต้องไปค้นหาโรงเรียนทั้งรัฐและเอกชนที่มีการสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำและทำได้อย่างดีเยี่ยมให้นำมาเป็นต้นแบบให้โรงเรียนอื่น ๆ นำไปต่อยอด และปฏิบัติตาม นอกจากนี้ที่ประชุมยังได้หารือถึงการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก โดยมีรายงานข้อมูลว่าขณะนี้มีโรงเรียน 29 แห่งขอควบรวม และอีก 7 แห่งขอยกเลิกสถานศึกษา ซึ่งในการยกเลิกสถานศึกษานั้นเราจะกำหนดระยะเวลาการขอเลิกสถานศึกษามีกำหนด 1 ปี และเมื่อยกเลิกสถานศึกษาแล้วจะนำไปใช้ประโยชน์อย่างไรนั้นก็ให้รายงานต่อเขตพื้นที่การศึกษาด้วย.
ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาข้อมูลจาก At_HeaR
