ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย สพฐ. !!! สอบผ่าน 40,637 คน สัดส่วนที่มีผู้สอบผ่านมากกว่าปีอื่นๆ ที่ผ่านมา

3108

ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย สพฐ. !!! สอบผ่าน 40,637 คน สัดส่วนที่มีผู้สอบผ่านมากกว่าปีอื่นๆ ที่ผ่านมา

ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย สพฐ. !!! สอบผ่าน 40,637 คน สัดส่วนที่มีผู้สอบผ่านมากกว่าปีอื่นๆ ที่ผ่านมา
ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย สพฐ. !!! สอบผ่าน 40,637 คน สัดส่วนที่มีผู้สอบผ่านมากกว่าปีอื่นๆ ที่ผ่านมา
เพิ่มเพื่อน

นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า ขณะนี้คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) ได้ประกาศรายชื่อผู้สอบผ่านภาค ความรู้ความสามารถทั่วไปเมื่อวันที่ 5 ก.พ.65 และ ภาค ข มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพเมื่อวันที่ 6 ก.พ. 65 ในการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ปี 2564 แล้ว ซึ่งคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) กำหนดให้ สพฐ.เป็นผู้ดำเนินการจัดสอบทั่วประเทศ โดยมียอดผู้สมัครในครั้งนี้ถึง 175,403 คน ผู้เข้าสอบ143,548 คน และมีตำแหน่งว่าง 11,877 อัตรา ใน 71 กลุ่มสาขาวิชา สำหรับในปีนี้มีผู้สอบผ่านภาค ก และ ข จำนวน 40,637 คน คิดเป็นร้อยละ 28 ซึ่งถือว่าเป็นสัดส่วนที่มีผู้สอบผ่านมากกว่าปีอื่นๆที่ผ่านมา

เลขาธิการกพฐ.กล่าวอีกว่า ทั้งนี้ตนเชื่อว่าจำนวนผู้สอบผ่านในปีนี้เป็นที่น่าพอใจ และเชื่อว่าจะเพียงพอใน 2 ปีต่อจำนวนอัตราครูที่ว่าง โดยการประกาศรายชื่อผู้สอบผ่านนั้นจะเป็นหน้าที่ของ กศจ.แต่ละจังหวัดในการดำเนินการ จากนั้นจะกำหนดสอบภาค ค ความเหมาะสมกับตําแหน­ง วิชาชีพ และการปฏิบัติงานในสถานศึกษา ให้แล้วเสร็จภายในเดือนมีนาคม ส่วนสพฐ.เป็นผู้จัดสอบและผู้ใช้ครูเท่านั้นจะไม่รับรู้ว่าใครสอบผ่านหรือไม่ผ่านบ้าง นอกจากนี้ยอมรับว่ามีเสียงสะท้อนจากครูว่าข้อสอบมีความยาก ซึ่งในประเด็นนี้ตนมองว่าอาจจะต้องมีกระบวนการวิเคราะห์ข้อสอบเกิดขึ้น แต่แท้จริงแล้วข้อสอบที่เป็นมาตรฐานจะต้องมีทั้งความยากและง่ายรวมกัน ดังนั้นเมื่อมาดูสัดส่วนผู้สอบผ่านก็ถือว่าดีขึ้นกว่าหลายปีที่ผ่านมา สำหรับการตรวจสอบทุจริตการสอบครูผู้ช่วยที่จังหวัดประจวบคีรีขันธ์และมุกดาหารนั้น ขณะนี้ได้ตั้งคณะกรรมการสืบข้อเท็จจริงแล้ว โดยจะทำงานสืบร่วมกับเจ้าหน้าที่ตำรวจว่าเรื่องที่เกิดขึ้นมีที่มาที่ไปอย่างไร และมีการทำเป็นกระบวนการหรือมีใครอยู่เบื้องหลังในเรื่องนี้หรือไม่.

ขอบคุณเนื้อหาจาก At HeaR

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม สมรรถนะสำคัญ ป.6 ม.3 ม.6 คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551