“ชาญณรงค์” แจงสถานศึกษาทุกแห่งต้องเข้าประเมินออนไลน์ ก่อนโดนสุ่มตรวจด้วยการลงพื้นที่ เตรียมจัดทำรายละเอียดเสนอ ครม. เคาะวันเริ่มต้นประเมิน เปิดทางเลือกประเมินขั้นสูงตามความสมัครใจของโรงเรียน
วันนี้ (28 พ.ค.)ศ.ดร.ชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์ ผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา(สมศ.) กล่าวถึงการปรับรูปแบบวิธีการประเมินคุณภาพภายนอก จากการประเมินโดยลงพื้นที่ตรวจประเมินสถานศึกษาทุกแห่งเป็นการประเมินรูปแบบออนไลน์ และจะมีการสุ่มตรวจในบางสถานศึกษาว่า การประเมินรูปแบบใหม่นี้ จะเริ่มในการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (ปีงบประมาณ 2559-2563) โดยสถานศึกษาทุกแห่ง ทุกประเภท และทุกระดับ ต้องเข้ารับการประเมินออนไลน์ จากนั้น สมศ. จะสุ่มลงไปตรวจเยี่ยมสถานศึกษาต่างๆ ซึ่งจะพิจารณาตามหลักสถิติ ครอบคลุมทุกระดับคุณภาพ ทุกประเภท และทุกบริบทของสถานศึกษา เพื่อให้สามารถเป็นตัวแทนสะท้อนคุณภาพการศึกษาของทั้งประเทศได้ อย่างไรก็ตามหลังจากนี้ สมศ. ต้องนำตัวบ่งชี้ และเกณฑ์การประเมินของทุกระดับที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้มาปรับให้เข้ากับรูปแบบการประเมินออนไลน์ แต่ยังคงเน้นการประเมินคุณภาพตาม 4 มาตรฐานที่กระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.)กำหนด ได้แก่ ผลการจัดการเรียนการสอน การบริหารจัดการ การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และการประกันคุณภาพภายใน “การประเมินรูปแบบใหม่นี้ไม่ได้แตกต่างจากการประเมินรูปแบบเดิมในด้านสาระสำคัญ จะเปลี่ยนแปลงเพียงแค่การนำเสนอข้อมูล ที่ไม่ต้องใช้กระดาษแต่ให้ส่งข้อมูลผ่านทางออนไลน์แทน ซึ่งหากตัวบ่งชี้ใดสถานศึกษาไม่ส่งข้อมูลมาให้ก็จะไม่ได้รับคะแนนในส่วนนั้น” ศ.ดร.ชาญณรงค์ กล่าวและว่า ทั้งนี้ ศ.ดร.ยงยุทธ ยุทธวงศ์ รองนายกรัฐมนตรี ได้มอบให้ สมศ. ไปจัดทำรายละเอียดเกี่ยวกับการประเมินรูปแบบออนไลน์มาเสนออีกครั้ง เพื่อนำเข้าสู่การพิจารณาของคณะรัฐมนตรี (ครม.) ซึ่งการประเมินรูปแบบใหม่นี้จำเป็นต้องใช้เวลาในการเตรียมการ ดังนั้น จะเริ่มประเมินได้เมื่อใดนั้น คงต้องขึ้นอยู่กับ ครม. ผอ.สมศ.กล่าวต่อไปว่า นอกจากนี้ สมศ.ยังได้เพิ่มระบบประเมิน เพื่อรับรองมาตรฐานขั้นสูงโดยให้เป็นไปตามความสมัครใจของสถานศึกษา ว่าจะเลือกเข้ารับการประเมินหรือไม่ประเมินก็ได้ ซึ่งการประเมินระบบนี้เป็นระบบที่นอกเหนือจากการประเมินรูปแบบออนไลน์ โดยจะมีเกณฑ์และตัวบ่งชี้ที่เข้มข้นมากขึ้น รวมทั้งมีมาตรฐานที่เทียบเคียงกับระดับนานาชาติ ซึ่ง สมศ.จะกำหนดเกณฑ์และตัวบ่งชี้ในส่วนนี้ต่อไป สำหรับสถานศึกษาที่ผ่านการรับรองในรูปแบบมาตรฐานขั้นสูง จะได้รับประกาศนียบัตร และรางวัลต่าง ๆ ที่สำคัญจะเป็นสถานศึกษาที่ได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติด้วย.“