สวัสดีค่ะคุณครูทุกท่าน วันนี้ครูอัพเดตดอทคอม มี หลักสูตร อบรมออนไลน์ แบบทดสอบออนไลน์ ฟรี มีเกียรติบัตร การวัดและประเมินผล สามารถ ใส่แฟ้ม ตัวชี้วัด1.4 ของ ว.21 ได้ไปดูความหมายของการวัดและประเมินผลกันก่อนเลยค่ะ
การวัดผล (Measurement)
การวัดผลเป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการหาจ านวน ปริมาณ หรือคุณภาพของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ซึ่งกิจกรรมการวัดผล จะประกอบด้วย สิ่งที่ต้องการวัด เครื่องมือวัดและผลการวัดดังนั้น ถ้ากิจกรรมใดมีการก าหนดสิ่งที่จะวัด มีการใช้เครื่องมืดวัดแต่ไม่มีผลการวัดจะไม่ถือว่าเป็นการวัดผล ในการวัดผลได้มีผู้ให้ความหมายไว้ดังนี้
แซค (Sax, 1989 : 14) กล่าวว่า การวัดผล หมายถึง กระบวนการกำหนดตัวเลขให้กับคุณสมบัติ หรือคุณลักษณะของบุคคล วัตถุ หรือ เหตุการณ์ ตามแบบแผนหรือกฎที่เกิดขึ้น
อีเบล (Ebel, 1979 : 557) ได้ให้ความหมายของการวัดผลว่าหมายถึงกระบวนการในการกำหนดจำนวนให้สมาชิกในกลุ่มสิ่งของหรือบุคคลที่ต้องการวัดเพื่อบ่งบอกความแตกต่างของคุณลักษณะที่จะวัดของสิ่งของและของบุคคลนั้นๆ
พิชิต ฤทธิ์จรูญ (2552 : 3) กล่าวว่า การวัดผล หมายถึง กระบวนการกำหนดตัวเลขหรือสัญลักษณ์ให้กับบุคคล สิ่งของ หรือเหตุการณ์ อย่างมีกฎเกณฑ์ เพื่อให้ได้ข้อมูลที่แทนปริมาณหรือคุณภาพของคุณลักษณะที่จะวัด
การประเมินผล (Evaluation) ได้มีผู้ให้ความหมายการประเมินผลดังนี้
กัสคีย์ (Guskey, 2000 : 41-42) กล่าวว่าการประเมินผลเป็นการค้นหาที่เป็นระบบ คุณค่า หรือคุณธรรม
การประเมินเป็นการกำหนดคุณค่าให้กับสิ่งต่างๆ ซึ่งมี
กระบวนการ 4 ขั้นตอนคือ
1. ก าหนดมาตรฐานส าหรับคุณภาพการตัดสิน
2. มาตรฐานควรมีความเกี่ยวข้องและสมบูรณ์
3. รวบรวมข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้อง
4. สร้างมาตรฐานเพื่อก าหนดคุณค่า หรือคุณภาพ
วิกกิ้นส์ (Wiggins, 1998 : 12) ได้ให้ความหมายการประเมินผลการศึกษาไว้ 2 นัย คือ การประเมินผลควรจะถูกออกแบบเพื่อที่จะสอน (ไม่ใช่วัด) โดยให้นักเรียนทำงาน
หรือกิจกรรมที่เป็นงานที่แท้จริง
แซค (Sax, 1989 : 24) กล่าวว่าการประเมินผล หมายถึง กระบวนการตัดสินคุณค่าหรือตัดสินใจที่เกิดจาก
การสังเกตประสบการณ์และการฝึกฝนของผู้ประเมิน
พิชิต ฤทธิ์จรูญ (2552 : 5) กล่าวว่า การประเมินผล หมายถึง การตัดสินคุณค่าหรือคุณภาพของผลที่ได้จากการวัดโดยเปรียบเทียบกับผลการวัดอื่นๆ หรือเกณฑ์ที่ตั้งไว้
ส.วาสนา ประวาลพฤกษ์ (2544 : 16) กล่าวว่า การประเมินผลทางการศึกษาเป็นกระบวนการที่มีระบบแบบแผน เพื่อที่จะตัดสินใจเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนว่าเป็นไปตามจุดมุ่งหมายเพียงใด การประเมินผลจะบอกทั้งปริมาณและคุณภาพของผู้เรียนร่วมด้วยการตัดสินใจทางคุณค่าของพฤติกรรมต่างๆ ใน 2 ความหมายคือการลงสรุป ตีราคาพฤติกรรมของผู้เรียนในแง่ปริมาณ โดยใช้การตัดสินใจ และการตีราคาพฤติกรรมของผู้เรียนในแง่คุณภาพโดยการเก็บรวบรวมข้อมูลหลักฐานวิธีอื่นๆ ที่ไม่ใช่การวัดด้วยเครื่องมือเชิงปริมาณและใช้การตัดสินใจเชิงคุณภาพ
ที่มา : มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม
คำชี้แจง
1. ทดสอบนี้จัดทำขึ้นเพื่อทบทวนความรู้ความเข้าใจใน เรื่อง การวัดและการประเมินผล สำหรับผู้สนใจทั่วไป
2. ผู้เข้ารับการทดสอบจะต้องกรอกและตรวจสอบ E-mail ให้ถูกต้อง
3. แบบทดสอบนี้มีจำนวนทั้งหมด 20 ข้อ ผลการทดสอบร้อยละ 80 ถือว่าผ่านการอบรม ผู้ผ่านการอบรมจะได้รับเกียรติบัตรในวันถัดไป
4. ผู้จัดการระบบจะตัดรายชื่อเพื่อออกเกียรติบัตรให้สำหรับผู้ผ่านการอบรมเวลา 00.00 น.
| เข้าทำแบบทดสอบ |
ตัวอย่างเกียรติบัตร
ครูอัพเดตดอทคอม หวังว่า อบรมออนไลน์ แบบทดสอบออนไลน์ ฟรี มีเกียรติบัตร การวัดและประเมินผล จะเป็นประโยชน์กับคุณครูทุกท่านนะคะ
