Take a fresh look at your lifestyle.

Advertisement

แนะสพฐ.จริงใจสร้างระบบพัฒนาครู

Advertisement

แนะสพฐ.จริงใจสร้างระบบพัฒนาครู 

„นักวิชาการจุฬาฯ เผยผลวิจัยชี้คูปองพัฒนาครูเป็นเรื่องดี หนุนแจกคูปองพัฒนาครู แต่ สพฐ.ต้องมีฐานข้อมูลการอบรมของครูที่เป็นปัจจุบัน-จริงใจเดินหน้านโยบายต่อเนื่อง เชื่อครูปลื้มไม่ต้องควักเงินจ่ายก่อน

เพิ่มเพื่อน

Advertisement

วันนี้ (22 มิ.ย.) รศ.ดร. จรูญศรี มาดิลกโกวิท อาจารย์ประจำสาขาธุรกิจศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กล่าวถึงการจัดทำคูปองพัฒนาครูของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ว่า ก่อนหน้านี้ตนเคยทำการศึกษาวิจัยการพัฒนาระบบการดำเนินการคูปองวิชาการ เพื่อพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งเป็นงานวิจัยเชิงพัฒนาที่สามารถนำข้อมูลไปต่อยอดได้ โดยผลวิจัย พบว่า การจัดทำคูปองพัฒนาครูเป็นเรื่องที่ดี แต่ สพฐ.ต้องจัดทำฐานข้อมูลการพัฒนาครูให้เป็นปัจจุบันมากที่สุด ต้องรู้ว่าครูได้รับการอบรมด้านใดไปแล้วบ้าง ส่วนครูก็ต้องมีการวางแผนว่า ตนเองอยากพัฒนาทักษะอะไรเพิ่ม และรัฐบาลควรสนับสนุนให้มีกองทุนเพื่อการพัฒนาครูโดยเฉพาะด้วย ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะทำให้โครงการดังกล่าวประสบความสำเร็จ “งบประมาณที่ สพฐ.จัดสรรให้ครูเพื่ออบรมคนละ 3,500 บาทนั้น ถือว่าเป็นจำนวนเงินที่เหมาะสม เพราะในการทำวิจัยครั้งนั้น ได้กำหนดงบประมาณไว้คนละ 4,000 บาท โดยคิดจาก 2% ของเงินเดือนครูที่จะเข้าอบรมต่อปี ประมาณ 6.4 แสนคนในเวลานั้น ซึ่งก็เพียงพอ แต่ทั้งนี้คิดว่าเรื่องเงินไม่น่าใช่ปัญหาใหญ่ เพราะสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม แต่สำคัญที่สุด คือ จุดเริ่มต้นของการดำเนินงานจะต้องมีความจริงใจที่จะสร้างระบบพัฒนาครู โดยต้องสร้างความเข้าใจกับทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง และในแง่นโยบายจะต้องทำอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเชื่อว่าครูจะให้ความสนใจ และชอบที่มีการจัดคูปองพัฒนาครู เพราะครูสามารถเข้ารับการอบรมได้ทันที โดยไม่ต้องสำรองจ่ายไปก่อน”รศ.ดร.จรูญศรี กล่าว.“

อ่านต่อที่ : http://www.dailynews.co.th/education/329827

Advertisement

You might also like