Take a fresh look at your lifestyle.

Advertisement

13 เทคนิค สอนเด็กให้รักคณิตศาสตร์

Advertisement

ใครๆ ก็อยากให้เด็กรักคณิตศาสตร์ แต่จะสอนอย่างไรดี ลองมาอ่านกัน

เพิ่มเพื่อน

มีศึกษานิเทศก์ท่านหนึ่งติดต่อผมเมื่อไม่กี่วันที่ผ่านมา
ท่านต้องการให้ผมไปช่วยอบรมครูเรื่องเทคนิคการสอนคณิตศาสตร์
ผมว่าน่าจะเป็นแนวโน้มใหม่ที่เราต้องพูดคุยกันมากในวงการการศึกษา
เพราะลำพังความรู้อย่างเดียวน่าจะไม่เพียงพอในการสอนเด็ก

Advertisement

สิ่งที่ผมนำเสนอนี้มาจากประสบการณ์ตรงในการสอน รวมถึงการพูดคุยกับนักเรียน ครู ผู้ปกครอง และนักการศึกษาจำนวนมาก 
เทคนิคการสอนที่นำเสนอนี้ นอกจากจะเป็นประโยชน์กับครูแล้ว
ยังเป็นประโยชน์กับผู้อื่นอีก เช่น ผู้ปกครอง นักการศึกษา
และติวเตอร์สอนพิเศษ เป็นต้น

เทคนิคสอนเด็กให้รักคณิตศาสตร์

1) เมื่อสอนแล้วเด็กไม่เข้าใจ อย่าเพิ่งดุเด็ก –
ผมเจอผู้ใหญ่หลายคนที่เกลียดคณิตศาสตร์เพราะเคยถูกครูดุ
จากนั้นก็ฝังใจคำพูดนั้นมาทั้งชีวิต ถ้าเราไม่อยากทำร้ายเด็กทั้งชีวิต
ผู้สอนต้องใจเย็นๆ ต้องไม่พูดดูถูกเด็ก
การที่เราเก่งคณิตศาสตร์ก็ใช่ว่าเราจะเก่งในทุกเรื่อง เด็กเองก็เช่นกัน

2) ถ้าอธิบายเด็กวิธีเดิมหลายครั้งแล้วยังไม่เข้าใจ
เราต้องเปลี่ยนวิธีอธิบาย –
มีผู้สอนบางท่านอธิบายเด็กด้วยวิธีเดียวกันหลายครั้ง ในการอธิบายครั้งหลังๆ
มักจะอารมณ์เสียใส่เด็ก สิ่งที่ควรคิดคือ หากเราสอนด้วยวิธีหนึ่งไม่ได้ผล
เราก็ควรอธิบายด้วยวิธีอื่น
หรืออธิบายทีละขั้นและเช็คกว่านักเรียนไม่เข้าใจตรงจุดไหน

3) สอนให้นักเรียนเข้าใจจริงๆ ไม่เน้นการท่องจำหรือวิธีลัดมากเกินไป –
ผู้สอนไม่ควรสอนเด็กโดยเน้นแต่การท่องสูตรและวิธีลัดเพื่อทำข้อสอบ
วิธีนี้ไม่ดีกับเด็กในระยะยาว แต่ต้องสอนให้เด็กเข้าใจเนื้อหาจริงๆ
เพื่อในอนาคตเขาจะได้นำไปประยุกต์ใช้กับเรื่องอื่นๆ ได้
และเมื่อเจอโจทย์ที่แตกต่างจากที่เคยเห็นเขาก็สามารถทำโจทย์ได้

4) อธิบายภาพรวมก่อนจะสอน – ก่อนจะสอนแต่ละเรื่อง
ผู้สอนควรอธิบายภาพรวมก่อนว่าเด็กจะเรียนเกี่ยวกับอะไรบ้าง
และมันเชื่อมโยงกับความรู้ที่เคยเรียนมาอย่างไร
เขาจะได้จับประเด็นได้ดีขึ้น

5) มีการเล่าเรื่องที่น่าสนใจในห้องเรียนบ้าง –
ผู้สอนอาจเล่าประวัตินักคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจ เกมคณิตศาสตร์สนุกๆ
เรื่องใกล้ตัวเด็ก หรือเรื่องตลก ถ้าเรื่องที่เล่าไม่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์
มันควรจะให้เด็กตื่นตัว หายง่วง หรือหายเครียดได้

Advertisement

6) อธิบายถึงประโยชน์เรื่องที่สอน –
เราควรบอกเด็กว่าการเรียนรู้แต่ละเรื่องนั้นมีประโยชน์ต่อชีวิตเขาอย่างไร
เช่น การไปเรียนต่อระดับสูง และการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ทั้งนี้ผู้สอนสามารถนำข้อมูลในแฟนเพจนี้ไปใช้อธิบายได้ด้วย

7) ให้เด็กฝึกทำแบบฝึกหัดเป็นประจำ –
การเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่ดีทีสุดอย่างหนึ่งก็คือ การทำแบบฝึกหัด
เราต้องกระตุ้นหรือสร้างแรงจูงใจให้ในการทำแบบฝึกหัดอยู่เสมอ เช่น
การให้คะแนน การตรวจแบบฝึกหัดที่เด็กทำเป็นประจำ
และไม่ลืมการชมเชยสิ่งที่เด็กทำได้ดีเพื่อเสริมแรง
และอธิบายสิ่งที่เด็กทำผิดเพื่อให้เขาเข้าใจให้ถูกต้อง

8) ทำให้เด็กรู้ว่าเราอยากช่วยเหลือเขาจริงๆ –
ทำให้เหมือนพ่อแม่ที่เด็กรู้สึกว่า ไม่ว่าเด็กจะเป็นอย่างไรเราก็รักเขาตลอด
การที่เด็กรู้สึกดีกับผู้สอน
จะทำให้เด็กรู้สึกดีกับวิชาที่เรียนไปพร้อมกัน 

9) ถามเด็กบ้างว่าเขาอยากให้เราสอนอย่างไร –
ผู้สอนอาจจะสอบถามจากเด็กโดยตรง และสอบถามผ่านแบบสอบถาม
ซึ่งจะทำให้เราได้ข้อมูลที่น่าสนใจมากมาย ทั้งกำลังใจ
และเรื่องที่เราควรปรับปรุงให้เหมาะกับเด็กมากขึ้น
อย่างไรก็ตามผู้สอนที่ทำแบบประเมินต้องเป็นคนที่ใจกว้างในการรับฟังความเห็น
ของผู้อื่น

10) สอนให้เด็กเข้าใจตัวเองว่า คนเราไม่จำเป็นต้องเก่งทุกเรื่อง –
เรื่องนี้สำคัญมาก
คนที่ประสบความสำเร็จในชีวิตส่วนใหญ่จะเก่งแค่เพียงบางเรื่อง
การบอกเขาจะทำให้เขาไม่กดดันตัวเองเกินไป
อย่างไรก็ตามควรแจ้งเขาว่าหากเขาเก่งคณิตศาสตร์ในระดับปานกลางขึ้นไป
เขาจะมีโอกาสประสบความสำเร็จในชีวิตได้ง่ายและเร็วขึ้น

11) ให้เด็กมีโอกาสทำกิจกรรมการเรียนรู้บ้าง –
ผู้สอนควรทำกิจกรรมการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์บ้าง
ในโรงเรียนควรทำอย่างน้อยภาคการศึกษาละหนึ่งครั้ง
เด็กทุกคนจะจำเรื่องที่เรียนผ่านกิจกรรมได้ดีกว่าการเรียนแบบบรรยาย

12) ให้เด็กได้เข้าค่ายคณิตศาสตร์ –
ครูในโรงเรียนควรจัดกิจกรรมค่ายให้แก่เด็กๆ
เพราะมันมีผลต่อทัศนคติของเด็กมาก
ทั้งนี้ผู้ปกครองก็สามารถให้เด็กไปสมัครเข้าค่ายคณิตศาสตร์เช่นกัน

13) แนะนำแหล่งเรียนรู้ที่เด็กสามารถไปศึกษาต่อเองได้เอง –
เด็กบางคนพร้อมและอยากที่จะเรียนรู้ เพียงแต่เราต้องแนะนำเขา
ครูอาจแนะนำหนังสือดีๆ เว็บไซต์ และแหล่งเรียนรู้ให้เด็กไปศึกษาเอง
ผมเองก็ดีใจที่ทราบจากคุณครูหลายท่านว่าท่านได้แนะนำแฟนเพจของผมให้เด็ก
รู้จัก และก็มีเด็กติดตามเอาความรู้จากแฟนเพจนี้ไปใช้ต่อ
จนคุณครูยังทึ่งความรู้ที่เด็กได้รับ

ขอบคุณข้อมูล
Dr.Noom MathLover
ดร.อติชาต เกตตะพันธุ์ (อ.หนุ่ม)
อาจารย์ประจำภาควิชาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

ที่มา : https://blog.eduzones.com/moobo/152971

You might also like