สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา
สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา
กอปศ.เล็งลดบทบาทสพฐ.ผุดร.ร.นิติบุคคล-สถาบันหลักสูตรฯ ดันกศน.อุ้ม 40 ล้านคนนอกระบบ
กอปศ.เล็งลดบทบาทสพฐ.ผุดร.ร.นิติบุคคล-สถาบันหลักสูตรฯ ดันกศน.อุ้ม 40 ล้านคนนอกระบบ

Advertisement

กอปศ.เล็งลดบทบาทสพฐ.ผุดร.ร.นิติบุคคล-สถาบันหลักสูตรฯ ดันกศน.อุ้ม 40 ล้านคนนอกระบบ

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2017-12-25 เปิดอ่านแล้ว : 1112 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

Advertisement

กอปศ.เล็งลดบทบาทสพฐ.ผุดร.ร.นิติบุคคล-สถาบันหลักสูตรฯ ดันกศน.อุ้ม 40 ล้านคนนอกระบบ

นพ.จรัส สุวรรณเวลา ประธานคณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา(กอปศ.) เปิดเผยว่า ในปี 2561 คณะกรรมการอิสระฯ จะเดินหน้าเรื่องการจัดทำกฎหมายเพื่อให้สอดคล้องกับรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2560 ในหลายฉบับ ซึ่งเท่าที่ดูกฎหมายที่จะเสนอให้รัฐบาลพิจารณาได้ก่อน คือร่างพ.ร.บ.การอุดมศึกษา ซึ่งได้มีการรับฟังความคิดเห็นและปรับแก้รายละเอียดต่าง ๆ เสร็จเกือบ100% แล้ว รอเข้าสู่การพิจารณาในที่ประชุมคณะกรรมการอิสระฯต้นเดือนมกราคม 2561

หากไม่มีข้อขัดข้องคาดว่าจะเสนอให้รัฐบาลพิจารณาได้ภายในกลางเดือนมกราคม นอกจากนี้ยังมีร่างร่างพ.ร.บ.การปฐมวัยแห่งชาติ ร่างพ.ร.บ.โรงเรียนนิติบุคคล และที่สำคัญคือ ร่างแก้ไขพ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติที่ต้องเร่งดำเนินการ เพื่อให้แล้วเสร็จภายในเดือนพฤษภาคม ทั้งนี้ร่างแก้ไขพ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ถือว่าเป็นกฎหมายที่มีความสำคัญมากที่สุดเพราะจะเข้าไปช่วยแก้ปัญหาการจัดการศึกษาในหลายเรื่อง ทั้งคุณภาพการศึกษา การลดความเหลื่อมล้ำ ความสามารถในการแข่งขันของประเทศและแก้ปัญหาธรรมาภิบาล

ประธานกอปศ. กล่าวต่อว่า ส่วนการปฏิรูปโครงสร้างนั้น คณะกรรมการอิสระฯ ไม่ได้มีแนวคิดจะปรับโครงสร้างศธ. แต่เป้าหมายของการปฏิรูปการศึกษาจะนำไปสู่การปรับโครงสร้าง สิ่งที่เห็นชัดและจำเป็นต้องปรับในเรื่องโครงสร้าง คือ เรื่องการศึกษานอกโรงเรียน ต้องปรับจากการศึกษาในโรงเรียนที่สอบตั้งแต่เด็กเล็ก การขั้นพื้นฐานไปถึงอุดมศึกษา

ซึ่งมีคนอยู่ในระบบการศึกษาดังกล่าว ประมาณ 11 ล้านคน แต่ยังมีอีก 40 กว่าล้านคนที่อยู่นอกระบบการศึกษา ที่ต้องให้คนเหล่านี้ได้มีโอกาสทางการศึกษา รวมถึงการศึกษาเพื่อยกระดับฝีมือแรงงาน การศึกษาสำหรับผู้สูงอายุ และการศึกษาสำหรับผู้ที่หลุดออกนอกระบบการศึกษา ซึ่งขณะนี้หน่วยงานที่ดูแลการศึกษานอกระบบของศธ. คือ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย(กศน.)ซึ่งเป็นหน่วยย่อยที่อยู่ในสำนักงานปลัดศธ. ดังนั้นจำเป็นต้องยกระดับกศน.ขึ้น ส่วนจะเป็นอย่างไรนั้นยังไม่ได้ข้อสรุป

Advertisement

นพ.จรัส กล่าวต่ออีกว่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) นั้น จะมีขนาดเล็กลง ทั้งนี้คณะกรรมการอิสระฯ ไม่ได้มีแนวคิดจะไปลดขนาดของสพฐ. แต่การปรับลักษณะงานจะทำให้ภารกิจของสพฐ. ลดลง เช่น เมื่อเร็ว ๆ นี้ คณะอนุกรรมการด้านการเรียนการสอน เสนอให้ปรับสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ. ออกมาเป็น สถาบันหลักสูตรการเรียนการสอนและการเรียนรู้แห่งชาติ

ซึ่งทำหน้าที่ดูแลหลักสูตรการเรียนการสอนครอบคลุมทุกระดับการศึกษา ทั้งสพฐ. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) และ กศน.ทั้งนี้คณะกรรมการอิสระฯ เห็นด้วยในหลักการที่จะมีการจัดตั้งสถาบันหลักสูตรฯ ดังกล่าว อีกทั้งเมื่อโรงเรียนมีอิสระเป็นนิติบุคคลมากขึ้น สพฐ.จะมีงานน้อยลง ภารกิจต่าง ๆ ก็จะลดน้อยลงไปด้วย ขณะเดียวกัน สอศ. เองก็จำเป็นต้องปรับ เพื่อให้เด็กที่เรียนอาชีวะเป็นแรงงานฝีมือชั้นสูง อย่างแรกที่ต้องปรับคือ สาขาวิชา ที่ต้องตรงกับความต้องการของประเทศ มีความทันสมัยตรงกับเทคโนโลยีในปัจจุบันที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว

“ทั้งหมดนี้จะไปอยู่ในร่างแก้ไขพ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ที่จะเป็นเหมือนธรรมนูญทางการศึกษาที่แปลย่อยมาจากรัฐธรรมนูญ การปฏิรูปรูปครั้งนี้ไม่ใช่การปฏิรูปการศึกษาในระบบเท่านั้น เป็นการปฏิรูปการศึกษาทั้งระบบ ต่างจากการปฏิรูปครั้งที่ผ่านมาคือ เราไม่ไปมุ่งที่เรื่องโครงสร้าง แต่เป็นการปฏิรูปจากตัวเด็กขึ้นมาเพื่อให้การจัดการศึกษาเกิดคุณภาพอย่างแท้จริง”นพ.จรัสกล่าว

ขอบคุณที่มา : มติชนออนไลน์

**เปิดอ่านข่าวน่าสนใจ**

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ (29504)

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ (6581)

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562(8515)

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้(4273)

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด (3390)

"สุเทพ" ไม่ฟันธงยกเลิกคูปองครูขอฟังเสียงเขตพื้นที่ฯ ย้ำชัด 2 เดือนเด็กอ่านออกเขียนได้สำเร็จ (6269)

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒ (5730)

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว(12517)

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่ (1560)

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่(1722)


Tags
กอปศ.เล็งลดบทบาทสพฐ.ผุดร.ร.นิติบุคคล-สถาบันหลักสูตรฯ
ดันกศน.อุ้ม
40
ล้านคนนอกระบบ