สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา
คุณครูควรอ่าน!! ถกวางแนวทางจัดงบประมาณการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชี้งบส่วนใหญ่เทไปที่ เงินเดือนครู กับ เงินวิทยฐานะ ควรปฎิรูปงบประมาณการจัดการศึกษาใหม่ทั้งระบบ
คุณครูควรอ่าน!! ถกวางแนวทางจัดงบประมาณการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชี้งบส่วนใหญ่เทไปที่ เงินเดือนครู กับ เงินวิทยฐานะ ควรปฎิรูปงบประมาณการจัดการศึกษาใหม่ทั้งระบบ

Advertisement

คุณครูควรอ่าน!! ถกวางแนวทางจัดงบประมาณการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชี้งบส่วนใหญ่เทไปที่ เงินเดือนครู กับ เงินวิทยฐานะ ควรปฎิรูปงบประมาณการจัดการศึกษาใหม่ทั้งระบบ

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2018-04-17 เปิดอ่านแล้ว : 8731 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

Advertisement

คุณครูควรอ่าน!! ถกวางแนวทางจัดงบประมาณการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชี้งบส่วนใหญ่เทไปที่ เงินเดือนครู กับ เงินวิทยฐานะ ควรปฎิรูปงบประมาณการจัดการศึกษาใหม่ทั้งระบบ

ถกวางแนวทางจัดงบประมาณการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชี้งบส่วนใหญ่เทไปที่ เงินเดือนครู กับ เงินวิทยฐานะ ควรปฎิรูปงบประมาณการจัดการศึกษาใหม่ทั้งระบบ

บอร์ด กอปศ.ถก แนวทางการจัดสรรงบประมาณการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชี้ งบส่วนใหญ่เทไปที่เงินเดือนครูกับเงินวิทยฐานะ ดังนั้นควรมุ่งปฎิรูประบบบงบประมาณการจัดการศึกษาใหม่ทั้งระบบ


อังคารที่ 17 เมษายน 2561 เวลา 15.08 น.

.วันนี้ (17 เม.ย.)   ศ.ชัยยุทธ ปัญญสวัสดิ์สุทธิ์ กรรมอิสระเพื่อปฎิรูปการศึกษา เปิดเผยภายหลังการประชุมคณะกรรมการอิสระเพื่อปฎิรูปการศึกษา (กอปศ.) ว่า ตนได้นำเสนอรายงานวิจัยเรื่องโครงสร้างและแนวทางการจัดสรรงบประมาณการศึกษาขั้นพื้นฐานจากส่วนกลางไปสู่เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาให้ที่ประชุม กอปศ.ใช้เป็นแนวทางในการพิจารณา โดยจากการวิจัยเรื่องดังกล่าวพบว่า ภาพรวมงบประมาณการจัดการศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้รับงบประมาณในจำนวนที่สูงมาก เฉพาะปี 2561 ได้รับงบประมาณถึง 300,000 ล้านบาท ซึ่งในงบจำนวนเหล่านี้ถูกใช้ไปกับเงินเดือนครูและบุคลากรทางการศึกษา ส่วนที่เหลือจะเป็นงบอุดหนุนรายหัวให้แก่สถาน ศึกษาต่างๆไปดำเนินการในรูปแบบโครงการเรียนฟรี 15 ปีอย่างมีคุณภาพ

Advertisement

ซึ่งได้มีการตั้งข้อสังเกตว่าในงบประมาณที่ถูกใช้ไปกับเงินเดือนครูก็เพราะเราต้องการผลักดันให้วิชาชีพครูเป็นวิชาชีพชั้นสูง แต่ในจำนวนครู 400,000 คน ได้รับค่าวิทยฐานะในกลุ่มชำนาญการพิเศษ คิดเป็น 3 ใน 4 ของครูทั้งหมด ซึ่งสังคมคงคาดหวังว่าเมื่อครูมีค่าตอบแทนที่สูงจะมีแรงจูงใจพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนที่ดีได้ ดังนั้นงานวิจัยดังกล่าวจะทำให้เรากลับทบทวนดูว่าระบบการจัดสรรงบประมาณในแบบนี้กับสังคมที่คาดหวังว่าคุณภาพการศึกษาจะดีขึ้นจะเป็นทิศทางที่เหมาะสมหรือไม่ นอกจากนี้ระบบการจัดทำข้อมูลสถานศึกษาที่ได้ทำร่วมกับ สพฐ.เก็บข้อมูลรายรับรายจ่ายของสถานศึกษาพบว่า มีความแตกต่างกันมาก เช่น

โรงเรียนขนาดเล็กที่มีเด็กน้อยกว่า 120 คนมีต้นทุนต่อหัวค่อนข้างสูง ขณะเดียวกันก็ยังมีโรงเรียนขนาดเล็กที่ยังบริหารงานไปได้เช่นกัน เป็นต้น ส่วนบัญชีรายรับรายจ่ายค้นพบว่าโรงเรียนยังมีแหล่งที่มาของทรัพยากรรายได้จากอื่นไม่ว่าจะเป็นท้องถิ่น ผู้ปกครอง และการหารายได้จากสถานศึกษาเอง
              
ศ.นพ.จรัส สุวรรณเวลา ประธานกอปศ.กล่าวว่า  ที่ประชุมกอปศ.จะนำการวิจัยดังกล่าวมาปรับใช้ เพื่อนำไปสู่การปฎิรูปการศึกษาในอนาคต โดยเฉพาะการปฎิรูปข้อมูล เพราะเราเห็นว่าข้อมูลต่างๆยังไม่เพียงพอต่อการวางนโยบายด้านการบริหารจัดการ ซึ่งจะใช้เป็นข้อมูลปฎิรูปการจัดสรรงบประมาณ โดยมุ่งประเด็นกฎเกณฑ์การจัดสรรงบประมาณ เพื่อไปสู่วิธีการปฎิบัติและนำไปสู่การป้อนกลับการใช้งบประมาณที่เหมาะสม รวมถึงการปฎิรูประบบบัญชีของโรงเรียน เพราะโรงเรียนบางแห่งยังไม่มีระบบการทำบัญชีได้ดีเท่าที่ควร อีกทั้งโรงเรียนก็ไม่ได้รับงบประมาณของแผ่นดินเพียงอย่างเดียวแต่มีรายรับจากช่องทางอื่นด้วย

ขณะเดียวกันการมีระบบเงินตำแหน่งวิทยฐานะของครูและผู้บริหารส่งผลให้ค่าใช้จ่ายการศึกษาทั้งระบบสูงขึ้น ความจริงคุณภาพการศึกษาควรจะดีขึ้นด้วยหรือไม่  ซึ่ง กอปศ.มองว่าเมื่อมีวิทยฐานะควรทำให้คุณภาพการศึกษาดีขึ้นตามไปด้วย ทั้งนี้ที่ประชุมยังไม่มีคำตอบว่าจะแก้ประเด็นนี้อย่างไร แต่เชื่อว่าจะเป็นข้อสังเกตให้นำไปสู่การแก้ไขปัญหาการศึกษาในอนาคตอย่างแน่นอน

               
ดร.ชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) กล่าวว่า  กอปศ.ได้มอบหมายให้ สกศ.ศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายทางการศึกษาของประเทศไทยอยู่ในตัวเลขที่เหมาะสมหรือไม่ โดยให้เปรียบเทียบกับประเทศต่างๆ  รวมถึงประเด็นค่าใช้จ่ายวิยฐานะที่เป็นอยู่มีความเหมาะสม และการมีวิทยฐานะส่งผลต่อประสิทธิภาพการจัดการศึกษามากน้อยแค่ไหน

ขอบคุณที่มา : เดลินิวส์ 17 เม.ย. 2561

**เปิดอ่านข่าวน่าสนใจ**

Loading...
การขอรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ ประกาศนียบัตรและเงินช่วยเหลือ ครูอาวุโส ประจำปี 2562

การขอรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ ประกาศนียบัตรและเงินช่วยเหลือ ครูอาวุโส ประจำปี 2562..(4051)

กรุงเทพมหานคร รับสมัครสอบ ครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ จำนวน 52 อัตรา สมัคร 22-28 เม.ย. 2562

กรุงเทพมหานคร รับสมัครสอบ ครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ จำนวน 52 อัตรา สมัคร 22-28 เม.ย. 2562 ..(1777)

ข่าวดี!! ก.พ.สำรวจความต้อง การจ้างงาน ผู้สูงอายุ ในส่วนราชการและหน่วยงานของรัฐ

ข่าวดี!! ก.พ.สำรวจความต้อง การจ้างงาน ผู้สูงอายุ ในส่วนราชการและหน่วยงานของรัฐ..(2795)

มาแล้ว!! กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น เปิดสอบราชการ 63 ตำแหน่ง 8,579 อัตรา สมัครออนไลน์ 9-31 พ.ค. 62

มาแล้ว!! กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น เปิดสอบราชการ 63 ตำแหน่ง 8,579 อัตรา สมัครออนไลน์ 9-31 พ.ค. 62..(10038)

เอกสารแนวทาง การดำเนินงานโครงการสนับสนุน ค่าใช้จ่าย ในการจัดการศึกษา ตั้งแต่ ระดับอนุบาล จนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562

เอกสารแนวทาง การดำเนินงานโครงการสนับสนุน ค่าใช้จ่าย ในการจัดการศึกษา ตั้งแต่ ระดับอนุบาล จนจบ การศึก..(6493)

ตัวอย่างการจัดการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้าง อุปนิสัย พอเพียง

ตัวอย่างการจัดการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้าง อุปนิสัย พอเพียง..(1366)

ยินดีด้วยครับ!! ก.ค.ศ. อนุมัติให้ข้าราชการครู มีวิทยฐานะเชี่ยวชาญ จำนวน 27 ราย ข้อมูล 19 เม.ย. 62

ยินดีด้วยครับ!! ก.ค.ศ. อนุมัติให้ข้าราชการครู มีวิทยฐานะเชี่ยวชาญ จำนวน 27 ราย ข้อมูล 19 เม.ย. 62..(16957)

ประกาศแล้ว!! ผลการสอบข้อเขียน ภาค ก และ ภาค ข ครูผู้ช่วย สังกัด กทม. ครั้งที่ 1/2561

ประกาศแล้ว!! ผลการสอบข้อเขียน ภาค ก และ ภาค ข ครูผู้ช่วย สังกัด กทม. ครั้งที่ 1/2561 ..(5336)

แต่งตั้ง

แต่งตั้ง "กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ" ในคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.)..(1909)

เช็กที่นี่!! ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครู ผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อน เป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 18 เมษายน พ.ศ. 2562

เช็กที่นี่!! ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครู ผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อน เป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศ..(6810)


Tags
คุณครูควรอ่าน!!
ถกวางแนวทางจัดงบประมาณการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ชี้งบส่วนใหญ่เทไปที่
เงินเดือนครู
กับ
เงินวิทยฐานะ
ควรปฎิรูปงบประมาณการจัดการศึกษาใหม่ทั้งระบบ
MBA
IELTS
chulatutor