คุณครูต้องตามให้ทัน!! กรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียน 10 สมรรถนะ
คุณครูต้องตามให้ทัน!! กรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียน 10 สมรรถนะ

Advertisement

Advertisement

คุณครูต้องตามให้ทัน!! กรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียน 10 สมรรถนะ

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2018-12-04 เปิดอ่านแล้ว : 16367 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

Advertisement

คุณครูต้องตามให้ทัน!! กรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียน 10 สมรรถนะ

ผลทดลองใช้10สมรรถนะเด็กไทยรื่น

คณะทำงาน กอปศ.ปลื้มผลทดลองใช้กรอบ 10 สมรรถนะหลักของผู้เรียน ไม่มีปัญหา เตรียมทำ 2 ข้อเสนอแนะให้ต้นสังกัดนำไปใช้ มั่นใจสร้างคนไทยฉลาดรู้-อยู่ดีมีสุข-มีความสามารถสูง-ใส่ใจสังคม

อังคารที่ 4 ธันวาคม 2561 เวลา 16.12 น.

Advertisement

วันนี้ (4 ธ.ค.) รศ.ทิศนา แขมมณี กรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา (กอปศ.) ประธานคณะทำงานวางแผนการจัดทำกรอบสมรรถนะหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน เปิดเผยว่า ในการประชุม กอปศ. ซึ่งมี ศ.นพ.จรัส สุวรรณเวลา เป็นประธานตนได้รายงานผลการวิจัยต่อยอดการนำกรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียน 10 สมรรถนะ ซึ่งเป็นสมรรถนะที่ต้องการให้เกิดขึ้นในผู้เรียนทุกคนที่จบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ไปทดลองใช้ในสถานศึกษา 24 แห่ง พบว่าครูสามารถทำได้ แต่ต้องได้รับคำแนะนำที่ชัดเจนว่าไม่ใช่แค่การให้ความรู้และฝึกทักษะ ต้องเชื่อมโยงกับชีวิตจริง การทำงานจริง และเมื่อให้ครูทดลองประเมินนักเรียน แล้วนำผลมาทำการวิเคราะห์ พบว่า ทั้ง 10 สมรรถนะหลักที่กำหนดมีความสัมพันธ์ทางบวก ดังนั้นกอปศ.จะทำเป็นข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย 2 ชุด คือ ชุดการปรับหลักสูตรชั้น ป.1-ป.3 และชุดการพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะครบวงจร เพื่อให้หน่วยงานที่มีสถานศึกษาในสังกัดนำไปใช้เป็นฐานในการพัฒนาหลักสูตรต่อไป

 “ กรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียน 10 สมรรถนะ ได้แก่  1. ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร   2. คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน  3. การสืบสอบทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์  4. ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร  5. ทักษะชีวิตและความเจริญแห่งตน  6.ทักษะอาชีพและการเป็นผู้ประกอบการ  7. ทักษะการคิดขั้นสูงและนวัตกรรม  8. การรู้เท่าทันสื่อสารสนเทศและดิจิทัล  9. การทำงานแบบรวมพลังเป็นทีมและภาวะผู้นำ  และ 10. การเป็นพลเมืองตื่นรู้ และสำนึกสากล ซึ่งกรอบสมรรถนะทั้ง 10 นี้ จะทำให้เด็กไทยมีคุณสมบัติเป็นคนไทยฉลาดรู้ อยู่ดีมีสุข มีความสามารถสูง และใส่ใจสังคม ”  รศ.ทิศนา กล่าว

ด้าน ศ.นพ.จรัส กล่าวว่า สมรรถนะของผู้เรียนถือเป็นหัวใจสำคัญของการปฏิรูปการศึกษา ซึ่งเดิมการศึกษาใช้ท่องจำเนื้อหาสาระ คิดไม่เป็น ทำไม่เป็น แต่ต่อไปเนื้อหาสาระจะเป็นเพียงส่วนหนึ่งเท่านั้น การเรียนฐานสมรรถนะจะทำให้เด็กสามารถนำไปใช้ได้จริง หาความรู้เพิ่มเติมได้ ปฏิบัติได้ ซึ่งถือเป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ โดยในส่วนของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) จะมีสถาบันหลักสูตรการเรียนรู้แห่งชาติขึ้น เพื่อทำหน้าที่ 3 ด้านคือ 1.กำหนดหลักสูตร ซึ่งหลักสูตรที่กำหนดจะเป็นหลักสูตรฐานสมรรถนะ มีทั้งเนื้อหาสาระและการใช้ประโยชน์ 2.กระบวนการเรียนรู้ และ3.ประเมินผลการศึกษา ซึ่งเมื่อมีกรอบสมรรถนะหลักแล้วจะทำให้เห็นว่าไม่ใช่เรียนเป็นนกแก้ว นกขุนทอง เรียนแล้วใช้ประโยชน์ได้ ซึ่งประเทศต่างๆขณะนี้ก็เปลี่ยนมาใช้การเรียนรู้ฐานสมรรถนะกันแล้ว

ขอบคุณที่มาของข่าวจาก : เดลินิวส์ อังคารที่ 4 ธันวาคม 2561 เวลา 16.12 น.

**เปิดอ่านข่าวน่าสนใจ**

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ (29504)

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ (6581)

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562(8515)

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้(4273)

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด (3390)

"สุเทพ" ไม่ฟันธงยกเลิกคูปองครูขอฟังเสียงเขตพื้นที่ฯ ย้ำชัด 2 เดือนเด็กอ่านออกเขียนได้สำเร็จ (6269)

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒ (5730)

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว(12517)

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่ (1560)

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่(1722)


Tags
คุณครูต้องตามให้ทัน!!
กรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียน
10
สมรรถนะ