สถานี ก.ค.ศ. การประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ (จบ)
สถานี ก.ค.ศ. การประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ (จบ)

Advertisement

สถานี ก.ค.ศ. การประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ (จบ)

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2016-03-21 เปิดอ่านแล้ว : 1142 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

Advertisement

สถานี ก.ค.ศ. การประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ (จบ)

สถานี ก.ค.ศ.

การประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ (จบ)

                  

                   ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกท่าน สัปดาห์ที่ผ่านมาได้นำสาระความรู้เกี่ยวกับการประเมินวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์ ว ๑/๒๕๕๙ มาให้ความรู้ไปบางส่วนแล้ว ในสัปดาห์นี้จะนำส่วนที่ต่อเนื่องกันมาให้ความรู้เพิ่มเติม ดังนี้

              ๖.  ผู้ขอรับการประเมินต้องจัดทำข้อเสนอในการพัฒนางาน ตามองค์ประกอบ ๔ ข้อ ที่ ก.ค.ศ. คือ ประเด็นการพัฒนา เป้าหมายในการพัฒนา วิธีการพัฒนา แนวทางการตรวจสอบและการประเมินผลการพัฒนา จำนวน ๑ เรื่อง โดยต้องเป็นเรื่องที่พัฒนาต่อยอดมาจากผลงานดีเด่นที่ประสพผลสำเร็จเป็นที่ ประจักษ์ที่เสนอขอในครั้งนี้ และสอดคล้องกับสาขา/สาขาวิชา/กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ขอรับการประเมิน ซึ่งข้อเสนอดังกล่าวต้องผ่านความเห็นชอบจาก อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษา หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง ให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน

              ๗.  ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับการคัดเลือกจาก อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาหรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง และส่วนราชการต้นสังกัด ซึ่งมีรายชื่อส่งถึงสำนักงาน ก.ค.ศ. ถือว่าเป็นผู้มีคุณสมบัติเบื้องต้นเท่านั้น การที่จะผ่านการประเมินเพื่อให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะหรือไม่จะต้องได้รับการ ประเมินจากคณะกรรมการ ณ สถานที่ปฏิบัติงานก่อน

              ๘.  ผลงานดีเด่นที่ได้ใช้ในการขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ และวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ที่ได้รับการอนุมัติไปแล้วไม่สามารถนำมาเสนอขอเพื่อขอรับการประเมินเพื่อให้ มีหรือเลื่อนวิทยฐานะได้อีก เช่น รางวัลพระราชทานประเภทสถานศึกษา ผู้อำนวยการโรงเรียนยื่นขอรับการประเมินและได้รับการอนุมัติไปแล้ว รองผู้อำนวยการโรงเรียนจะนำมาใช้ในการยื่นขอรับการประเมินอีกไม่ได้

              ๙.  หากผู้ขอรับการประเมินรายใดเปลี่ยนตำแหน่ง หรือปฏิบัติหน้าที่อื่นที่ไม่ใช่หน้าที่ตามตำแหน่งเดิมก่อนการประเมินให้ ยุติการประเมิน เช่น เดิมยื่นขอรับการประเมินในตำแหน่งครู ต่อมาไปสอบคัดเลือกเป็นรองผู้อำนวยการสถานศึกษา ได้รับการบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสำนักงานสถานศึกษา แล้ว กรณีนี้ต้องยุติการประเมิน

              ๑๐. กรณีต้องการศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม โดยเฉพาะเอกสารแบบฟอร์มต่าง ๆ เช่น แบบคำขอแบบรายงานและแบบข้อเสนอในการพัฒนางาน แบบเสนอรายชื่อผลงานดีเด่น หรือแบบแสดงรายละเอียด การมีส่วนร่วมในการจัดทำผลงานดีเด่นฯ สามารถดาวน์โหลดเอกสารได้ทางเว็บไซต์สำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ www.otepc.go.th  

              หวังว่า ๒ สัปดาห์ติดต่อกันนี้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกท่าน คงจะได้รับ ความรู้ที่ชัดเจนสามารถนำไปประกอบการยื่นเสนอขอรับการประเมินเพื่อขอมีหรือ เลื่อนวิทยฐานะในครั้งนี้และขอให้ทุกท่านได้รับการพิจารณาให้มีหรือเลื่อน วิทยฐานะตามที่ตั้งใจทุกประการ

 

นายพินิจศักดิ์   สุวรรณรังค์

เลขาธิการ ก.ค.ศ.

         

 

ที่มา : หนังสือพิมพ์มติชน ฉบับวันจันทร์ ที่ 21 มีนาคม 2559

**เปิดอ่านข่าวน่าสนใจ**

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ (29504)

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ (6581)

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562(8515)

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้(4273)

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด (3390)

"สุเทพ" ไม่ฟันธงยกเลิกคูปองครูขอฟังเสียงเขตพื้นที่ฯ ย้ำชัด 2 เดือนเด็กอ่านออกเขียนได้สำเร็จ (6269)

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒ (5730)

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว(12517)

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่ (1560)

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่(1722)


Tags
สถานี
ก.ค.ศ.
การประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์
(จบ)