ห่วงเด็กป.1"เหนือ-ใต้"อ่านเขียนไม่ได้ สพฐ.จัดสอนเสริมประเมินผลเรียนรายบุคคล
ห่วงเด็กป.1

Advertisement

Advertisement

ห่วงเด็กป.1"เหนือ-ใต้"อ่านเขียนไม่ได้ สพฐ.จัดสอนเสริมประเมินผลเรียนรายบุคคล

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2016-04-04 เปิดอ่านแล้ว : 1281 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

Advertisement

ห่วงเด็กป.1"เหนือ-ใต้"อ่านเขียนไม่ได้ สพฐ.จัดสอนเสริมประเมินผลเรียนรายบุคคล

นาย การุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยผลการดำเนินนโยบาย ป.1 อ่านออกเขียนได้ 100 เปอร์เซ็นต์ ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ซึ่งเริ่มดำเนินการมาตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1/2558 ว่า

จากการ สำรวจการอ่านออก เขียนได้ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เมื่อเดือนส.ค.2558 มีเด็กอ่าน ไม่ออก 7.37 เปอร์เซ็นต์ และเขียนไม่ได้ 15.51 เปอร์เซ็นต์ สพฐ.จึงมอบหมายให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) และสถานศึกษาในสังกัดที่มีนักเรียน ป.1 ส่งเสริมการสอนแบบแจกลูกสะกดคำ รวมทั้งแนวทางการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับการพัฒนาสมอง (บีบีเเอล) และเผยแพร่แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย "ทำอย่างไรให้อ่านออกเขียนได้" ในรูปแบบหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (อีบุ๊ก) ผ่านโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ (ดีแอลทีวี) ให้ครูนำไปประยุกต์ใช้

นายการุณกล่าวต่อว่า เมื่อถึงเดือนพ.ย.2558 สพฐ. พบว่าจำนวนนักเรียนอ่านไม่ออกลดลงเหลือ 5.71 เปอร์เซ็นต์ เขียนไม่ได้ 7.63 เปอร์เซ็นต์ ต่อมาต้นเดือนม.ค.2559 ลดลงเหลือ 4.04 เปอร์เซ็นต์ และ 6.15 เปอร์เซ็นต์

นายการุณกล่าวอีก ว่า เด็กที่ยังอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ส่วนใหญ่อยู่ในภาคเหนือและภาคใต้ ซึ่งเกิดจากหลากหลายปัญหา ทั้งความยากจน ต้องย้ายถิ่นฐาน หรือป่วยเรื้อรังจนขาดเรียนบ่อย ขณะที่ครูอาจมีภาระนอกเหนือจากการสอน เป็นครูบรรจุใหม่ จบไม่ตรงวุฒิการศึกษา ขาดความรู้ความเข้าใจวิธีการสอน การวัดและประเมินผล รวมถึงขาดสื่อและนวัตกรรมที่หลากหลาย ตลอดจนสถานศึกษาขาดแคลนครู ไม่มีผู้อำนวยการ หรือผู้อำนวยการไม่อยู่โรงเรียน สพฐ.จึงมอบหมายให้ สพท. และสถานศึกษาในสังกัดที่มีนักเรียน ป.1 จัดสอนซ่อมเสริมให้กับนักเรียนที่มีปัญหา จากนั้นให้ครูติดตามประเมิน และจัดทำข้อมูลเป็นรายบุคคล เพื่อจัดทำแผนการพัฒนานักเรียนตั้งแต่ต้นปีการศึกษา ซึ่ง สพฐ.เชื่อมั่นว่าจะแก้ปัญหาได้แน่นอน

ที่มา : หนังสือพิมพ์ข่าวสด

**เปิดอ่านข่าวน่าสนใจ**

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ (29504)

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ (6581)

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562(8515)

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้(4273)

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด (3390)

"สุเทพ" ไม่ฟันธงยกเลิกคูปองครูขอฟังเสียงเขตพื้นที่ฯ ย้ำชัด 2 เดือนเด็กอ่านออกเขียนได้สำเร็จ (6269)

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒ (5730)

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว(12517)

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่ (1560)

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่(1722)


Tags
ห่วงเด็กป.1"เหนือ-ใต้"อ่านเขียนไม่ได้
สพฐ.จัดสอนเสริมประเมินผลเรียนรายบุคคล