ชงก.ค.ศ.รื้อคัดครู-เลียนแบบก.พ. ใช้ข้อสอบกลาง-ขึ้นบัญชีเดียวให้ร.ร.เลือก สกัด"เรียกผลประโยชน์-แม่พิมพ์ย้ายบ่อย"
ชงก.ค.ศ.รื้อคัดครู-เลียนแบบก.พ. ใช้ข้อสอบกลาง-ขึ้นบัญชีเดียวให้ร.ร.เลือก สกัด

Advertisement

Advertisement

ชงก.ค.ศ.รื้อคัดครู-เลียนแบบก.พ. ใช้ข้อสอบกลาง-ขึ้นบัญชีเดียวให้ร.ร.เลือก สกัด"เรียกผลประโยชน์-แม่พิมพ์ย้ายบ่อย"

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2016-06-27 เปิดอ่านแล้ว : 1016 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

Advertisement

ชงก.ค.ศ.รื้อคัดครู-เลียนแบบก.พ. ใช้ข้อสอบกลาง-ขึ้นบัญชีเดียวให้ร.ร.เลือก สกัด"เรียกผลประโยชน์-แม่พิมพ์ย้ายบ่อย"

ชงก.ค.ศ.รื้อคัดครู-เลียนแบบก.พ. ใช้ข้อสอบกลาง-ขึ้นบัญชีเดียวให้ร.ร.เลือก สกัด"เรียกผลประโยชน์-แม่พิมพ์ย้ายบ่อย"

          นพ.กำจร ตติยกวี ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กล่าวตอนหนึ่ง ในการเสวนารับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับระบบการบริหารจัดการ ศธ.ในภูมิภาค เรื่อง ปัญหาและอุปสรรคของการดำเนินงานด้านการบริหารจัดการของ ศธ. ช่วงที่ผ่านมาและข้อเสนอแนวทางการพัฒนาระบบการบริหารจัดการ ศธ. ในภูมิภาค จัดโดยคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ (สนช.) ที่รัฐสภาเมื่อเร็ว ๆ นี้ ว่า การแต่งตั้งคณะกรรมการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการใน ภูมิภาค (คปภ.) ที่มีรัฐมนตรีว่าการ ศธ.เป็นประธาน และจัดตั้งคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) มีผู้ว่าราชการจังหวัด หรือรองผู้ว่าราชการจังหวัดเป็นประธาน ยุบเลิกคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาและยุบเลิกคณะอนุกรรมการข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา (อ.ก.ค.ศ.) เขตพื้นที่การศึกษา แล้วตั้งคณะอนุกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (อกศจ.) ตามคำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) นั้น ก็เพื่อแก้ปัญหาเรื่องการบริหารงานบุคคล ซึ่งมีข้อร้องเรียนมาตลอดว่ามีการเรียกรับผลประโยชน์ โดยเฉพาะการแต่งตั้งโยกย้ายครูและผู้บริหารการศึกษา
          นพ.กำจรกล่าวต่อว่า อย่างไรก็ตามที่ผ่านมาหลายจังหวัดได้มีการแต่งตั้ง อกศจ. ที่จะเข้ามารับผิดชอบงานด้านวินัย วิทยฐานะ หรือสิทธิประโยชน์ต่างๆ รวมถึงการบรรจุแต่งตั้งและโยกย้ายเรียบร้อยแล้ว และมีเสียงสะท้อนมาว่าหลายจังหวัดมีรายชื่อของ อ.ก.ค.ศ.เดิม หรือรายชื่อผู้ที่ถูกกล่าวหาว่ามีการเรียกรับผลประโยชน์เข้าไปเป็น อกศจ. ด้วย ซึ่งตนไม่ทราบว่าที่ผ่านมาใครจะเป็นอย่างไร และยอมรับว่าในช่วงแรกการแต่งตั้ง อกศจ.และผู้แทน กศจ. อยากปล่อยให้เป็นไปตามธรรมชาติก่อน แต่จากนี้ กศจ.ทุกจังหวัดจะต้องดูให้ดี ไม่ให้เกิดปัญหาเรียกรับผลประโยชน์ขึ้นอีก หากพบว่าใครมีปัญหา ตนในฐานะเลขานุการ คปภ. สามารถเสนอชื่อให้ คปภ. พิจารณาเปลี่ยนตัวได้ทันที โดยไม่ต้องรอเข้าพิจารณาในคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.)
          ปลัด ศธ. กล่าวต่อว่า ขณะนี้เข้าใจดีว่าหลายพื้นที่กำลังเกิดความโกลาหลในการปฏิบัติงาน โดยเฉพาะเรื่องแต่งตั้งโยกย้าย และการพิจารณาโทษทางวินัยที่ยังมีปัญหาค้างอยู่อีกหลายเรื่อง อีกทั้งยังมีการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้า ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ครั้งที่ 1/2559 ที่ได้ชะลอไปก่อน และอยู่ระหว่างพิจารณาช่วงเวลาที่เหมาะสม ซึ่งตนจะหารือ ก.ค.ศ. ว่า การคัดเลือกครู อาจจะต้องมีการปรับกติกาใหม่ ให้โรงเรียนเป็นผู้เลือกครูได้เองเพื่อให้ได้ครูที่มีความสามารถตรงกับความ ต้องการจริงๆ ไม่ใช่เหมือนระบบเดิม ที่ใช้วิธีสอบคัดเลือก ใครสอบได้คะแนนมากจะมีสิทธิเลือกบรรจุก่อน ทำให้เกิดปัญหาว่า ครูส่วนใหญ่ไม่ได้ไปอยู่ในพื้นที่ที่พอใจ พอเป็นครูผู้ช่วยได้ 2 ปี ก็ขอย้ายกลับภูมิลำเนา ซึ่งตำแหน่งที่ครูขอย้ายไปก็อาจไม่ใช่ตำแหน่งที่โรงเรียนต้องการ เพราะย้ายตามอัตราว่าง
          "ผมได้หารือกับ พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ หนังสือพิมพ์มติชนรายวันรัฐมนตรีว่าการ ศธ. ถึงการปรับกติกาการคัดเลือกครูผู้ช่วยแล้วอย่างไม่เป็นทางการ ซึ่งต้องไปหารือ ก.ค.ศ. ว่าเป็นไปได้หรือไม่ว่าจากนี้อีก 3 ปี โรงเรียนจะสามารถเข้ามาเลือกครูได้เอง โดยจัดสอบในระบบกลางร่วมกันเช่นเดียวกับการสอบของสำนักงานคณะกรรมการข้า ราชการพลเรือน (ก.พ.) แล้วขึ้นบัญชีไว้เป็นตะกร้า หากโรงเรียนอยากได้ครูสาขาใด ก็มาหยิบเลือก แล้วเรียกตัวมาคุยทำข้อตกลงให้เป็นที่พอใจทั้งครูและสถานศึกษา รวมถึงทำสัญญาให้ชัดเจนว่า ครูจะต้องสอนที่โรงเรียนไม่น้อยกว่า 4-6 ปี ให้ครูได้สอนอยู่ในที่ที่อยากอยู่ มีเวลาฝึกประสบการณ์สอน ไม่ใช่มาเป็นครูผู้ช่วยได้ 2 ปี ก็คิดแต่เรื่องย้าย ผมเชื่อว่าถ้าเราวางระบบให้เป็นแบบนี้ได้ ในระยะยาวคุณภาพการศึกษาจะดีขึ้นแน่นอน รวมถึงจะลดปัญหาการเรียกรับผลประโยชน์จากการแต่งตั้งโยกย้ายได้อีกด้วย" นพ.กำจรกล่าว และว่า ส่วนกติกาการคัดเลือกครูผู้ช่วยใหม่นี้จะใช้ในการคัดเลือกครูผู้ช่วย ครั้งที่ 1/2559  หรือไม่นั้น ยังไม่ทราบ ต้องหารือ ก.ค.ศ.ก่อน

          ที่มา: หนังสือพิมพ์มติชน และ http://www.moe.go.th/

**เปิดอ่านข่าวน่าสนใจ**

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ (29504)

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ (6581)

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562(8515)

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้(4273)

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด (3390)

"สุเทพ" ไม่ฟันธงยกเลิกคูปองครูขอฟังเสียงเขตพื้นที่ฯ ย้ำชัด 2 เดือนเด็กอ่านออกเขียนได้สำเร็จ (6269)

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒ (5730)

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว(12517)

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่ (1560)

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่(1722)


Tags
ชงก.ค.ศ.รื้อคัดครู-เลียนแบบก.พ.
ใช้ข้อสอบกลาง-ขึ้นบัญชีเดียวให้ร.ร.เลือก
สกัด"เรียกผลประโยชน์-แม่พิมพ์ย้ายบ่อย"