สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา
สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา
รักลูก อย่าปล่อยให้ “จอ” เลี้ยงลูก
รักลูก อย่าปล่อยให้ “จอ” เลี้ยงลูก

Advertisement

รักลูก อย่าปล่อยให้ “จอ” เลี้ยงลูก

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2018-01-29 เปิดอ่านแล้ว : 1607 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

Advertisement

รักลูก อย่าปล่อยให้ “จอ” เลี้ยงลูก

เด็กแรกเกิดถึง 2 ขวบ เป็นวัยที่สมองมีการเติบโต ทำให้มีพัฒนาการทุกด้านอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านกล้ามเนื้อ ภาษา สติปัญญา และด้านอารมณ์ สังคม

เด็กวัยนี้จะต้องเรียนรู้โดยการสำรวจสิ่งแวดล้อมรอบตัว ภายใต้การสอน การบอก การแยกแยะสิ่งถูกผิด การคุ้มครองอันตรายโดยผู้เลี้ยงดูอย่างใกล้ชิด

เด็กวัยนี้ยังไม่สามารถแปลงภาพและเสียงที่พบเห็น และได้ยินจากสื่อหน้าจออิเล็กทรอนิกส์ทุกประเภทมาเป็นความรู้ที่จะใช้กับโลกแห่งความเป็นจริงได้ด้วยตนเอง

จากการศึกษาวิจัยของ รศ.นพ.วีระศักดิ์ ชลไชยะ หัวหน้าสาขาวิชาพัฒนาการและการเจริญเติบโต ภาควิชากุมารเวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พบว่าสื่ออิเล็กทรอนิกส์กระทบต่อสุขภาพเด็กเล็กหลายๆ ด้านด้วยกัน เช่น

- พฤติกรรมก้าวร้าว เด็กที่ได้รับสื่อที่มีความรุนแรง ก้าวร้าว มีแนวโน้มนำไปสู่พฤติกรรมก้าวร้าว

- พฤติกรรมซนและสมาธิสั้น เด็กที่ได้รับสื่อผ่านจอเป็นระยะเวลานานตั้งแต่อายุน้อย มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมซนและสมาธิสั้น และก้าวร้าวมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเป็นสื่อที่มีความก้าวร้าวรุนแรง

Advertisement

- พฤติกรรมดื้อ ต่อต้าน เด็กที่ได้รับสื่ออิเล็กทรอนิกส์ตั้งแต่อายุ 6-18 เดือน มีความเสี่ยงที่จะมีพฤติกรรมดื้อ ต่อต้านและพฤติกรรมคล้ายออทิสติก เช่น พฤติกรรมแยกตัวมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากได้รับสื่อที่ผลิตขึ้นสำหรับผู้ใหญ่

- พฤติกรรมด้านภาษา สื่อช่วยพัฒนาด้านภาษาได้ ถ้าออกแบบมาอย่างดีและพ่อแม่อยู่ช่วยแนะนำ

- ส่วนการดูรายการบันเทิงทั่วไป พ่อแม่ ผู้ปกครอง หรือพี่เลี้ยงเด็ก เปิดหน้าจอทิ้งไว้เป็นระยะเวลานานต่อวัน จะมีผลทำให้พัฒนาการทางภาษาของเด็กล่าช้า

- ความสามารถสมองระดับสูง เรื่องนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความสำเร็จในการเรียน การทำงาน รวมทั้งการมีชีวิตครอบครัว นั่นคือเด็กที่ใช้สื่อมากกว่า นานกว่า จะส่งผลลบต่อความสามารถสมองระดับสูง เช่น การแก้ไขปัญหาซับซ้อน ความคิดสร้างสรรค์ การวางแผน การบริหารจัดการ

การใช้สื่อผ่านจอในการเลี้ยงเด็กเพียงอย่างเดียว โดยไม่มีปฏิสัมพันธ์กับพ่อแม่หรือผู้เลี้ยงดูเลย ในกลุ่มเด็กที่มีอายุน้อยกว่า 2 ขวบ ไม่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการเด็ก แต่ทำให้เด็กแย่ลง ดังนั้น พ่อแม่ ผู้ปกครอง ควรใช้สื่อกับเด็กเล็กอย่างเหมาะสม

ขอขอบคุณข้อมูลจาก :มูลนิธิหมอชาวบ้าน

**เปิดอ่านข่าวน่าสนใจ**

ดาวน์โหลดฟรี!! โปรแกรมจัดตารางเรียน

ดาวน์โหลดฟรี!! โปรแกรมจัดตารางเรียน(9921)

คุณครูดาวน์โหลดไปใช้เลย!! ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 4.0

คุณครูดาวน์โหลดไปใช้เลย!! ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 4.0(35471)

ดาวน์โหลดที่นี่!! หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา แผนการจัดการเรียนรู้ ระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้น

ดาวน์โหลดที่นี่!! หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา แผนการจัดการเรียนรู้ ระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้น(18631)

ตัวอย่างเครื่องมือประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัยและระดับขั้นพื้นฐาน

ตัวอย่างเครื่องมือประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัยและระดับขั้นพื้นฐาน (17504)

ไฟล์word!! แบบคำขอมีวิทยฐานะ (วฐ.1-3) สำหรับคุณครู แบบใหม่ (ว21) ครบทุกสังกัด!!

ไฟล์word!! แบบคำขอมีวิทยฐานะ (วฐ.1-3) สำหรับคุณครู แบบใหม่ (ว21) ครบทุกสังกัด!! (23858)

เอกสาร หลักฐาน การศึกษา ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

เอกสาร หลักฐาน การศึกษา ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (8413)

“ตัวอย่างวิจัยในชั้นเรียน” หลายร้อยเรื่อง (ไฟล์ PDF และ ไฟล์ Word แก้ไขได้)

“ตัวอย่างวิจัยในชั้นเรียน” หลายร้อยเรื่อง (ไฟล์ PDF และ ไฟล์ Word แก้ไขได้) (26289)

14 รูปแบบ การจัดโต๊ะในห้องเรียน เพื่อสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้

14 รูปแบบ การจัดโต๊ะในห้องเรียน เพื่อสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ (47273)

สพฐ.เผยแพร่ หน่วยการเรียนรู้ Active Learning ที่ได้รับรางวัลเพื่อเป็นตัวอย่างให้กับครูในการออกแบบหน่วยการเรียนรู้

สพฐ.เผยแพร่ หน่วยการเรียนรู้ Active Learning ที่ได้รับรางวัลเพื่อเป็นตัวอย่างให้กับครูในการออกแบบหน่วยการเรียนรู้(22795)

คำอธิบายและไฟล์ตัวอย่าง “การพิมพ์หนังสือราชการ” ที่ถูกต้อง ตามระเบียบ งานสารบรรณ

คำอธิบายและไฟล์ตัวอย่าง “การพิมพ์หนังสือราชการ” ที่ถูกต้อง ตามระเบียบ งานสารบรรณ(10902)


Tags
รักลูก
อย่าปล่อยให้
“จอ”
เลี้ยงลูก