สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา
สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา
เล็งผุดหน่วยงานกลางยกเครื่องปฎิรูปครูทั้งระบบ
เล็งผุดหน่วยงานกลางยกเครื่องปฎิรูปครูทั้งระบบ

Advertisement

เล็งผุดหน่วยงานกลางยกเครื่องปฎิรูปครูทั้งระบบ

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2018-02-20 เปิดอ่านแล้ว : 10687 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

Advertisement

เล็งผุดหน่วยงานกลางยกเครื่องปฎิรูปครูทั้งระบบ

เล็งผุดหน่วยงานกลางยกเครื่องปฎิรูปครูทั้งระบบ

กอปศ.ถก ปฎิรูปครู เล็งสร้างหน่วยงานกลางในการกำหนดนโยบายการผลิต พัฒนา และคัดกรองครูทั้งระบบ ชี้ ที่ผ่านมาผลิตบัณฑิตครูล้นตลาด ทำรัฐเสียหายและเด็กไม่ได้รับความยุติธรรม

อังคารที่ 20 กุมภาพันธ์ 2561 เวลา 16.00 น.

วันนี้ (20 ก.พ.) รศ.ดร.ศิริเดช สุชีวะ ประธานอนุกรรมการครูและอาจารย์ เปิดเผยภายหลังการประชุมคณะกรรมการอิสระเพื่อปฏิรูปการศึกษา (กอปศ.) ว่า ตนได้เสนอแนวทางการปฏิรูปครูทั้งระบบ เพื่อวางเป้าหมายในการแก้ไขปัญหาทั้งการผลิต การพัฒนา และการคัดครองครูเข้าสู่ระบบ โดยการผลิตครูที่ผ่านมาพบปัญหาอย่างชัดเจน คือ การผลิตครูเกินและขาดในบางสาขาวิชา ซึ่งสิ่งที่อยากให้เกิดขึ้นในขณะนี้เราจะต้องมีหน่วยงานกลางในเรื่องของการปฏิรูปครูทั้งระบบ โดยจะให้เป็นหน่วยงานที่กำหนดนโยบายวางแผนการผลิต

และการใช้ครูของประเทศ ซึ่งหน่วยงานกลางนี้จะมีอำนาจในการใช้งบประมาณ วิชาการ ทั้งนี้หลักการการผลิตครูมองว่าควรเป็นระบบปิดพร้อมทำสัญญากับผู้เรียนในเบื้องต้นว่า เมื่อเรียนครูแล้วจะมีทุนการศึกษาและการันตีการบรรจุครูให้ในสาขาขาดแคลน นอกจากนี้การสนับสนุนงบประมาณนั้นอยากให้สร้างมาตรการจูงใจหากสถาบันผลิตครูแห่งใดผลิตครูในสาขาวิชาที่มีความต้องการสูงนั้นจะต้องได้รับการสนับสนุนงบประมาณมากเป็นพิเศษ เพื่อจะได้ตรงเป้าหมายของการผลิตครูอย่างมีคุณภาพและลดการผลิตครูในสาขาที่เกิน

“เราควรมีระบบฐานข้อมูลกลางที่จะบอกได้ว่าในตอนนี้เราขาดแคลนครูระยะยาวในสาขาวิชาไหนบ้าง เพื่อจะกำหนดเป็นพื้นที่ขาดครูแบ่งเป็นพื้นที่สีเขียว แดง เหลือง ในการสร้างครูอย่างมีคุณภาพในอนาคต เราเชื่อว่าแต่ละสถาบันที่ผลิตครูคงไม่สามารถผลิตได้ครบทุกวิชาเอก แต่จะต้องกำหนดเงื่อนไขคุณภาพระดับสูงที่จะบอกได้ว่า สถาบันผลิตครูที่จะผลิตครูในบางสาขาวิชาได้ เช่น

Advertisement

ครูวิชาเคมี ฟิสิกส์ ภาษาอังกฤษ เป็นต้น จะต้องมีสถาบันที่มีคณะเชี่ยวชาญทางเนื้อหาไม่ว่าจะเป็นคณะวิทยาศาสตร์ หรือคณะอักษรศาสตร์ เข้ามาช่วยเป็นแบคอัพให้ ถึงจะอนุญาตให้มีการผลิตครูเฉพาะทางเหล่านี้ได้ รวมถึงสถาบันผลิตครูจะต้องมีโรงเรียนเครือข่ายร่วมพัฒนาวิชาชีพพร้อมครูประจำการที่มีศักยภาพสูงในการเป็นพี่เลี้ยงให้นักศึกษาครู” ประธานอนุกรรมการครูและอาจารย์ กล่าว

รศ.ดร.ศิริเดช กล่าวต่อไปว่า ทั้งนี้หลักสูตรการผลิตครูจะต้องมีการเปลี่ยนแปลง โดยหลักสูตรการผลิตครูจะต้องเป็นหลักสูตรแบบฐานสมรรถนะ เพราะแต่เดิมหลักสูตรผลิตครูเน้นการเรียนแบบรายวิชาแบบไหนจำนวนเท่าไหร่ และการเรียนในลักษณะนี้ไม่ได้การันตีว่าครูที่สำเร็จการศึกษาเป็นบัณฑิตครูไม่สามารถจะเป็นครูได้จริงๆ ซึ่งหลักสูตรฐานสมรรถนะจะเป็นการบูรณการความรู้หลายๆเรื่องเข้าด้วยกัน และความสามารถของครูที่เราอยากให้เกิดขึ้น

ซึ่งเท่ากับว่าจะมีการกำหนดสมรรถนะครูที่ถูกสร้างจากหลักสูตรนี้เพื่อตอบโจทย์บัณฑิตครูมีคุณสมบัติครบถ้วนตามสมรรถนะครูที่กำหนดไว้ โดยหลักสูตรการกำหนดสมรรถนะครูนั้นขณะนี้อยู่ระหว่างการจัดทำรายละเอียด และจะถูกนำมาใช้อย่างแน่นอนสำหรับการผลิตครูทั้งประเทศ ส่วนระบบคัดกรองครูอยากให้โรงเรียนมีระบบคัดเลือกครูได้ตามความต้องการในสาขาที่ขาดแคลนด้วย เพราะที่ผ่านมาโรงเรียนมักไม่ค่อยมีบาทบาทในการเลือกครูด้วยตัวเองเท่าที่ควร

รวมถึงจะต้องการะจายตัวที่มีคุณภาพสูงไปตามโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล แต่เราจะต้องสร้างแรงจูงใจด้วยการเพิ่มสวัสดิการค่าตอบแทนและการเข้าสู่วิทยฐานะของครูในพื้นที่ห่างไกลเหล่านี้แบบพิเศษให้ นอกจากนี้การพัฒนาครูมีข้อเสนอแนะว่าจะต้องสร้างเนชั่นแนลดิจิทัลแพลทฟอร์ม ซึ่งเนชั่นแนลดิจิทัลแพลทฟอร์มนี้จะอยู่ในรูปแบบออนไลน์เป็นแหล่งทรัพยากรที่ใช้พัฒนาสมรรถนะครูทั้งการกำหนดสมรรถนะครูรายบุคคล วินิจฉัยวางแผน เพื่อให้ครูได้รับการเติมเต็มองค์ความรู้จนสู่ความเป็นเลิศ ซึ่งครูสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองว่าครูยังขาดสรรถนะในด้านไหน โดยที่ครูไม่ต้องวิ่งไปหาหน่วยอบรม เพราะจะเป็นการดึงครูออกจากห้องเรียน อีกทั้งรูปแบบนี้จะมีการวัดและประเมินผลไปในตัวด้วย

ด้าน ดร.ชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) กล่าวว่า ที่ประชุมได้มอบหมายให้ สกศ.ไปรวบรวมสภาพปัญหาที่วิกฤตของครูมีปัญหาตรงไหนบ้างอย่างไร และการผลิตครูต่อปีต้องเป็นจำนวนเท่าไหร่และจำแนกสาขาแบบไหนถึงจะเหมาะสม รวมถึงมีบัณฑิตครูที่จบมาแล้วยังค้างอยู่จำนวนเท่าไหร่ เพราะผลิตมาแล้วไม่ยุติธรรมในส่วนของเด็กและรัฐเกิดความเสียหาย

อ่านต่อที่ : เดลินิวส์ อังคารที่ 20 กุมภาพันธ์ 2561 เวลา 16.00 น.

**เปิดอ่านข่าวน่าสนใจ**

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ (29504)

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ (6581)

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562(8515)

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้(4273)

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด (3390)

"สุเทพ" ไม่ฟันธงยกเลิกคูปองครูขอฟังเสียงเขตพื้นที่ฯ ย้ำชัด 2 เดือนเด็กอ่านออกเขียนได้สำเร็จ (6269)

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒ (5730)

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว(12517)

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่ (1560)

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่(1722)


Tags
เล็งผุดหน่วยงานกลางยกเครื่องปฎิรูปครูทั้งระบบ