สอบครูผู้ช่วย สอบบรรจุครู ข่าวการศึกษา
จะเร่งเรียน ให้ลูกไปทำไม? (ผลสุดท้ายเด็กต้องกลายเป็นเหยื่อของสังคม)
จะเร่งเรียน ให้ลูกไปทำไม? (ผลสุดท้ายเด็กต้องกลายเป็นเหยื่อของสังคม)

Advertisement

จะเร่งเรียน ให้ลูกไปทำไม? (ผลสุดท้ายเด็กต้องกลายเป็นเหยื่อของสังคม)

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2018-04-09 เปิดอ่านแล้ว : 5816 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

Advertisement

จะเร่งเรียน ให้ลูกไปทำไม? (ผลสุดท้ายเด็กต้องกลายเป็นเหยื่อของสังคม)

การศึกษาไทยในปัจจุบันมีการแข่งขันกันสูง ซึ่งเกิดจากความเชื่อหรือค่านิยมที่ผิดๆ อันล้วนแต่ส่งผลเสียโดยตรงต่อเด็กทั้งสิ้น ทำให้เด็กตกเป็นเหยื่อของสังคมโดยการรู้เท่าไม่ถึงการณ์ มาดูผลเสียและตัวอย่างที่เกิดขึ้นดังนี้

วัยเด็กเป็นวัยที่เรียนรู้โดยการเล่น ได้สัมผัสธรรมชาติและของจริง หากเด็กๆใช้เวลาส่วนใหญ่โดยการเรียนแบบนั่งโต๊ะ ทำกิจกรรมที่ผู้สอนชี้แนะให้ทำ ไม่มีคำว่าผิด ต้องถูกตลอดเวลา เด็กจะไม่ได้มีโอกาสลองผิดลองถูก ไม่ได้ค้นพบด้วยตนเอง ส่งผลเสียต่อสมอง

เพราะสมองของเด็กถูกออกแบบมาเพื่อการเรียนรู้สิ่งต่างๆด้วยความรักผ่านการเล่นอย่างมีความสุข หากเด็กได้รับการเรียนรู้อย่างผิดๆโดยขาดความเข้าใจ เด็กจะกลายเป็นคนเครียด อีกทั้งขาดความเชื่อมั่นในตนเอง เพราะการเร่งเรียนที่มีการแข่งขันสูงจะทำให้เกิดการเปรียบเทียบอยู่ตลอดเวลา ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะเข้าไปฝังอยู่ในก้านสมอง ทำให้เด็กเติบโตขึ้นเป็นคนชอบเอาชนะ เพื่อจะเป็นที่หนึ่ง และเห็นว่าคุณค่าของความเป็นคนอยู่ความเก่ง ความฉลาด เท่านั้น

มีผู้ปกครองท่านหนึ่งพาลูกเข้าเรียนในโรงเรียนดังแห่งหนึ่ง โดยคิดว่าที่นี่จะเป็นสวรรค์ให้ลูกได้เรียนรู้ แต่ลูกกลับมาบ้านร้องไห้ทุกวันอีกทั้งก่อนไปโรงเรียนมักมีอาการอาเจียน เป็นไข้ไม่สบาย เมื่อสอบถามพบว่าลูกทำวิชาคณิตศาสตร์ไม่ได้ โดยคุณครูให้ออกไปทำหน้ากระดานดำ ต่อหน้าเพื่อน 40 คนที่แทบจะมองคุณครูไม่เห็นหน้าห้อง เด็กเกิดอาการกลัว

เนื่องจากไม่มีความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์มาก่อน เมื่อทำผิด คุณครูให้เต้นเพลง ไก่ย่างถูกเผา เป็นที่ขบขันของเพื่อนๆและคุณครู สิ่งที่เด็กได้เรียนรู้คือ ความอับอายขายหน้า ขาดความเชื่อมั่น และได้เรียนรู้กิริยาที่ไม่สุภาพจากการเต้นเพลงไก่ย่างถูกเผา หาใช่การเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์แต่อย่างใดไม่ สาเหตุเป็นเพราะคุณครูได้รับการสอนมาก่อนว่า การเชือดไก่ให้ลิงดู หรือการสอนโดยการเปรียบเทียบประจานจะทำได้เด็กตั้งใจและพยายามมากขึ้น แต่ผลที่ได้กลับเป็นสิ่งที่ตรงกันข้าม

Advertisement

นอกจากนี้เด็กๆที่ ได้รับการเรียนรู้จากการทำกิจกรรมที่มีผู้ชี้แนะตลอดเวลาจะทำให้เด็กขาดการตัดสินใจและติดเป็นนิสัยประจำตัวในการทำงาน ในอนาคตต่อไป จากการศึกษาของนักจิตวิทยามหาวิทยาลัยโคโลราโดและมหาวิทยาลัยเดนเวอร์พบว่าเด็กที่ได้รับการเรียนรู้โดยกิจกรรมที่อิสระไม่มีผู้ชี้แนะมากเกินไปนั้นจะได้รับการพัฒนาการเป็นตัวของตัวเองมากขึ้น และจะมีทักษะการคิดเพื่อชีวิตที่ประสบความสำเร็จ

ทักษะการคิดเพื่อชีวิตที่ประสบความสำเร็จนี้จะเกิดขึ้นในช่วงวัยเด็กก่อนวันเรียน ทักษะนี้จะรวมไปถึงขั้นตอนการพัฒนาทางด้านจิตใจที่จะช่วยให้เราทำงานไปถึงเป้าหมายที่ประสบความสำเร็จ เช่นการวางแผนการตัดสินใจ การทำงานที่ซับซ้อน การทำงานหลายอย่างในเวลาเดียวกัน

รวมทั้งการสร้างนิสัยในการมีความคิดที่ถูกต้องและสามารถกำจัดความคิดและความรู้สึกที่ไม่ถูกต้องออกไปได้ด้วยตัวเอง การเรียนรู้ในช่วงวัยเด็กนี้จึงเป็นสิ่งที่สำคัญที่จะทำให้เด็กประสบความสำเร็จ ไม่ใช่การเร่งเรียนรู้แต่เป็นทักษะที่จะช่วยให้สมองทำงานอย่างเต็มประสิทธิภาพแข็งแรงและสามารถที่จะอยู่ร่วมสังคมในอนาคตได้อย่างมีความสุข

หลังจากอ่านบทความนี้แล้วผู้เขียนหวังเป็นอย่างยิ่งว่าผู้อ่านจะเปิดโอกาสให้เด็กได้ใช้ช่วงเวลาในวัยเด็กอย่างมีความสุขและได้รับการพัฒนาอย่างเต็มที่ แต่ไม่ใช่การเร่งเรียนยัดเยียดเพื่อทำตามสิ่งที่ผู้ใหญ่ต้องการ การเป็นผู้ปกครองจำเป็นต้องเข้าใจและส่งเสริมลูกด้วยความเข้าใจ และพัฒนาความคิด จิตใจและสังคมไปพร้อมๆกัน เป็นกำลังใจให้ทุกครอบครัวเสมอค่ะ

ที่มา :ผู้จัดการออนไลน์

**เปิดอ่านข่าวน่าสนใจ**

คู่มือการบริหารงาน 4ฝ่าย ในโรงเรียน

คู่มือการบริหารงาน 4ฝ่าย ในโรงเรียน ..(50505)

คู่มือ การปฏิบัติงาน ธุรการโรงเรียน

คู่มือ การปฏิบัติงาน ธุรการโรงเรียน ..(9706)

แบบฝึกทักษะ การเขียน การอ่าน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

แบบฝึกทักษะ การเขียน การอ่าน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ..(9452)

คุณครูดาวน์โหลดเลย!! หนังสือครบเครื่องเรื่อง PLC  5 เล่ม โดย ศน.นัตยา หล้าทูนธีรกุล

คุณครูดาวน์โหลดเลย!! หนังสือครบเครื่องเรื่อง PLC 5 เล่ม โดย ศน.นัตยา หล้าทูนธีรกุล..(12854)

ดาวน์โหลดที่นี่! ข้อสอบ O-NET ป.6 ม.3และม.6 ปีการศึกษา 2560 (พร้อมเฉลย)

ดาวน์โหลดที่นี่! ข้อสอบ O-NET ป.6 ม.3และม.6 ปีการศึกษา 2560 (พร้อมเฉลย) ..(14015)

อัพเดตอีกแล้ว!! โปรแกรม Logbook (เพิ่มปุ่มแทรกแถวและลบแถว ในแผ่นงานที่ 2 - 5) ล่าสุด 29 ตุลาคม 2561

อัพเดตอีกแล้ว!! โปรแกรม Logbook (เพิ่มปุ่มแทรกแถวและลบแถว ในแผ่นงานที่ 2 - 5) ล่าสุด 29 ตุลาคม 2561 ..(12606)

หนังสือราชการรั่วไหลสู่บุคคลภายนอก ... ทางสื่อสังคมออนไลน์ หน่วยงานของรัฐต้องรับผิดหรือไม่ ? !!

หนังสือราชการรั่วไหลสู่บุคคลภายนอก ... ทางสื่อสังคมออนไลน์ หน่วยงานของรัฐต้องรับผิดหรือไม่ ? !! ..(4548)

มาแล้ว!! กรอบโครงสร้าง ข้อสอบ NT ป.3 ปีการศึกษา 2561

มาแล้ว!! กรอบโครงสร้าง ข้อสอบ NT ป.3 ปีการศึกษา 2561 ..(20932)

มาแล้ว!! กรอบโครงสร้าง แบบทดสอบการอ่าน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2561

มาแล้ว!! กรอบโครงสร้าง แบบทดสอบการอ่าน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2561..(12218)

ตัวอย่าง แบบฟอร์ม การตรวจสอบพัสดุประจำปี ตามระเบียบกระทรวงการคลัง ว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุ พ.ศ.2560

ตัวอย่าง แบบฟอร์ม การตรวจสอบพัสดุประจำปี ตามระเบียบกระทรวงการคลัง ว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริห..(46870)


Tags
จะเร่งเรียน
ให้ลูกไปทำไม?
(ผลสุดท้ายเด็กต้องกลายเป็นเหยื่อของสังคม)
MBA
IELTS
chulatutor