สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561
สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561

Advertisement

Advertisement

สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561

(ลงประกาศเมื่อวันที่ 2018-05-15 เปิดอ่านแล้ว : 7555 ครั้ง)

เพิ่มเพื่อน

Advertisement

สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561

สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561

---------------------------------------------------------
วันที่ 15 พฤษภาคม 2561 นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการ กพฐ.) เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561 โดยมี นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ.) นายบูรพาทิศ พลอยสุวรรณ์ รองเลขาธิการคุรุสภา รศ.ดร. ประพันธ์ศิริ สุเสารัจ ประธานสภาคณบดีคณะครุศาสตร์ /ศึกษาศาสตร์ แห่งประเทศไทย (ส.ค.ศ.ท.) นางสุปราณี นฤนาทนโรดม ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านพัฒนาระบบบริหารงานบุคคล สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ) ศึกษาธิการจังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถาบันอุดมศึกษา เข้าร่วมในการประชุมครั้งนี้ ณ โรงแรม รอแยล รัตนโกสินทร์ กรุงเทพมหานคร

.


นายบุญรักษ์ ยอดเพชร กล่าวว่า ด้วยทางสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จะกำหนดสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2561 จึงได้จัดการประชุมแสดงความคิดเห็นเพื่อเป็นข้อมูลประกอบการพิจารณาในการกำหนด สาขาวิชาขาดแคลน ในการสอบแข่งขัน ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2561 เนื่องจากในขณะนี้ความต้องการของโรงเรียนในสาขาวิชาต่าง ๆ มีหลากหลาย เช่น บางสาขาต้องการคนที่จบทางวิศวกร ซึ่งทางโรงเรียนโดยเฉพาะระดับมัธยมศึกษามีความต้องการเตรียมตัวเพื่อเข้าสู่การประกอบอาชีพในอนาคตของนักเรียน โดยในปีที่ผ่านมาเมื่อมีการสอบบรรจุ สพฐ. ได้กำหนดสาขาวิชาที่ขาดแคลน ซึ่งหมายถึง สาขาวิชาที่เป็นความต้องการของโรงเรียน แต่ว่าทางสถาบันผู้ผลิตครูยังไม่ได้มีการผลิตออกมา หมายความว่าสาขาที่ต้องการยังไม่ได้มีครูที่มีใบประกอบวิชาชีพ รวมถึงสาขาวิชาเอกที่เปิดสอบแล้วมีคนจบน้อย หรือสอบไม่ได้ จึงหมดบัญชีตั้งแต่ต้น 

.

Advertisement


“ดังนั้น เพื่อให้ข้อมูลสาขาวิชาเอกที่ขาดแคลนเป็นไปตามความขาดแคลนจริง จึงได้เชิญผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เขต 1 และศึกษาธิการจังหวัด ในจังหวัดที่แจ้งสาขาวิชาขาดแคลนซ้ำซาก รวมถึงสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ และคณบดีคณะครุศาสตร์ /ศึกษาศาสตร์ จากสถาบันที่เปิดสอนหลักสูตรทางการศึกษาทั่วประเทศ มาเข้าร่วมประชุมเสนอความคิดเห็น โดยรวมกันพิจารณาว่า ข้อมูลสาขาวิชาที่ขาดแคลนซ้ำซาก เป็นสาขาวิชาที่ขาดแคลนจริงหรือไม่ และควรกำหนดเป็นสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขัน ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2561 หรือไม่ พร้อมทั้งสรุปข้อมูลสาขาวิชาขาดแคลน และนำเสนอที่ประชุมให้อภิปรายร่วมกัน หลังจากนั้นจะได้นำผลสรุปนำเสนอ ก.ค.ศ. เพื่อพิจารณาต่อไป” เลขาธิการ กพฐ. กล่าว 

.


ทั้งนี้ ในการประชุมมีการแบ่งกลุ่มอภิปรายเพื่อระดมความคิดเห็นจากผู้เข้าร่วมการประชุม โดยแบ่งเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มที่ 1 พื้นที่ภาคเหนือ กลุ่มที่ 2 พื้นที่ภาคกลาง ภาคตะวันออก ภาคตะวันตก กลุ่มที่ 3 พื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ กลุ่มที่ 4 พื้นที่ภาคใต้ เพื่อหาข้อสรุปข้อมูลสาขาวิชาที่ขาดแคลนพร้อมเหตุผลประกอบ โดย สพฐ. ได้เชิญสำนักงาน ก.ค.ศ. ซึ่งเป็นหน่วยงานที่กำหนดหลักเกณฑ์ และวิธีการสอบแข่งขัน รวมถึงคุรุสภา ซึ่งเป็นผู้กำหนด มาตรฐานวิชาชีพ สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ซึ่งเป็นหน่วยงาน ที่กำกับดูแลสถาบันอุดมศึกษา และประธานสภาคณบดีคณะครุศาสตร์ /ศึกษาศาสตร์ แห่งประเทศไทย (ส.ค.ศ.ท.) มาร่วมในการอภิปรายแสดงความคิดเห็น และตอบข้อซักถามในการประชุมครั้งนี้ด้วย

 

สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561          สพฐ. ประชุมแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย ปี พ.ศ. 2561

ที่มา : ประชาสัมพันธ์ สพฐ.

**เปิดอ่านข่าวน่าสนใจ**

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ

เชิญชวนคุณครูอบรมออนไลน์หลักสูตรการสอนเพศวิถีศึกษา หลักสูตรนี้นับชั่วโมงพัฒนาได้ค่ะ (29504)

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ

จะเริ่มต้นอย่างไร ในการแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โดยคุณครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ (6581)

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ประกาศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2562(8515)

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้

โปรดเกล้าฯ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภาฯ พระราชทานปริญญาบัตรแทนพระองค์ ม.ราชภัฏ 17-20 มิ.ย.นี้(4273)

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด

โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่ใช่เนื้อร้ายของการศึกษา แต่การละเลยคุณภาพการศึกษาของเด็ก คือเนื้อร้ายทางความคิด (3390)

"สุเทพ" ไม่ฟันธงยกเลิกคูปองครูขอฟังเสียงเขตพื้นที่ฯ ย้ำชัด 2 เดือนเด็กอ่านออกเขียนได้สำเร็จ (6269)

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒

หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการขอรับและการจ่ายบำเหน็จดำรงชีพสำหรับผู้รับบำนาญซึ่งมีอายุตั้งแต่เจ็ดสิบปีฃึ้นไป พ.ศ. ๒๕๖๒ (5730)

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว

1 ก.ค. 62 กรมบัญชีกลางพร้อมจ่ายบำเหน็จดำรงชีพให้ผู้รับบำนาญตามกฎกระทรวงฉบับใหม่แล้ว(12517)

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่

ปลัดศธ.ไม่แถลง สรรหา “คุรุสภา สกสค. องค์การค้าฯ” คาดมีการฟ้องร้องกันแน่ (1560)

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่

สพฐ.ยัน!! ไม่มีนโยบายควบรวม-ยุบร.ร.เล็ก ต้องดูบริบทของพื้นที่(1722)


Tags
สพฐ.
ประชุมแสดงความคิดเห็น
เพื่อกำหนดประเภทวิชาและสาขาวิชาขาดแคลนในการสอบแข่งขันครูผู้ช่วย
ปี
พ.ศ.
2561