Advertisement
Advertisement
สมัครสมาชิกไทยมู้กได้ที่ ThaiMOOC.org UpSkill & ReSkill @Home
Advertisement
คำชี้แจง..ผู้เรียนในระบบ Thai MOOC ทุกท่าน
Thai MOOC ได้พัฒนาระบบ Login ใหม่ขึ้นเพื่อให้ง่ายต่อการเข้าใช้งานของผู้เรียน นอกจากนี้ยังพัฒนาระบบ Thai MOOC LMS ขึ้นใหม่ (จะเปิดให้บริการเร็ว ๆ นี้) เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ออนไลน์ได้ดีขึ้นและมีรายวิชาใหม่ ๆ เพิ่มเข้ามาเป็นจำนวนมาก ให้ผู้เรียนได้ศึกษา ผู้เรียนในระบบเดิม ยังสามารถเข้าใช้งาน Old Version เพื่อเรียนวิชาที่ยังค้างอยู่ให้จบได้และโปรด Download ประกาศนียบัตรออนไลน์ที่ท่านได้รับ ให้แล้วเสร็จภายในสิ้นปีนี้ หลังจากนั้นให้ผู้เรียนใช้งานในระบบใหม่ในการเรียนครั้งต่อไป
โครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย (TCU)
การศึกษาระบบเปิดเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Thai MOOC)
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (MHESI)
เลือกดูรายชื่อวิชาบนระบบ Thai MOOC
https://cutt.ly/FreeOnlineCourses
| รหัสรายวิชา | ชื่อรายวิชาไทย | ชั่วโมง การเรียนรู้ |
Link สมัครเรียน (Short URL) | หมายเหตุ |
| AAT001 | การผลิตสื่อโฆษณาที่ปลอดภัยและสร้างสรรค์ : การสื่อสารโฆษณา | 6 | https://cutt.ly/AAT001 | |
| AAT002 | การผลิตสื่อโฆษณาที่ปลอดภัยและสร้างสรรค์ : โฆษณาปลอดภัย | 6 | https://cutt.ly/AAT002 | |
| AAT003 | การผลิตสื่อโฆษณาที่ปลอดภัยและสร้างสรรค์ : โฆษณาสร้างสรรค์ | 6 | https://cutt.ly/AAT003 | |
| AAT004 | การผลิตสื่อโฆษณาที่ปลอดภัยและสร้างสรรค์ : ความคาดหวังของสังคมต่อโฆษณา | 6 | https://cutt.ly/AAT004 | |
| BCN001 | การพยาบาลมารดาทารกและผดุงครรภ์ | 10 | https://cutt.ly/BCN001 | |
| BRU001 | ภาษาอังกฤษพื้นฐาน | 24 | https://cutt.ly/BRU001 | |
| BU001 | รู้ทันภัยไซเบอร์ | 6 | https://cutt.ly/BU001 | |
| CMU001 | การถ่ายภาพรังสีภายในช่องปากทางทันตกรรม | 10 | https://cutt.ly/CMU001 | ขออภัยรายวิชานี้อยู่ระหว่างการรอลายเซ็นผู้สอน |
| CMU002 | กล้วยไม้วิทยา | 10 | https://cutt.ly/CMU002 | ขออภัยรายวิชานี้อยู่ระหว่างการรอลายเซ็นผู้สอน |
| CMU003 | การพยาบาลผู้สูงอายุ | 10 | https://cutt.ly/CMU003 | |
| CMU004 | ศาสตร์และศิลป์ในการสร้างความสุข | 10 | https://cutt.ly/CMU004 | |
| CMU005 | การต่อต้านการทุจริตในประเทศไทย | 10 | https://cutt.ly/CMU005 | |
| CMU006 | การเป็นพลเมือง | 10 | https://cutt.ly/CMU006 | |
| CMU007 | จิตวิทยากับชีวิตประจำวัน | 10 | https://cutt.ly/CMU007 | |
| CMU008 | ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน | 10 | https://cutt.ly/CMU008 | |
| CMU009 | การรู้สารสนเทศ | 10 | https://cutt.ly/CMU009 | |
| CMU010 | การรู้เท่าทันสื่อ | 10 | https://cutt.ly/CMU010 | |
| CMU011 | การรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ | 10 | https://cutt.ly/CMU011 | |
| CMU012 | การผลิตสื่อกราฟิกอย่างมืออาชีพ | 10 | https://cutt.ly/CMU012 | |
| CMU013 | การออกแบบการเรียนรู้สำหรับองค์กรภาคธุรกิจ | 10 | https://cutt.ly/CMU013 | |
| CMU014 | อาหารล้านนา | 10 | https://cutt.ly/CMU014 | |
| CMU015 | อาหารนานาชาติ | 10 | https://cutt.ly/CMU015 | |
| CMU016 | เทคนิคการเล่นเทนนิสเบื้องต้น | 10 | https://cutt.ly/CMU016 | ขออภัยรายวิชานี้อยู่ระหว่างการรอลายเซ็นผู้สอน |
| CMU017 | เทคนิคการนำเสนออย่างมีประสิทธิภาพ | 10 | https://cutt.ly/CMU017 | |
| CMU018 | ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร | 10 | https://cutt.ly/CMU018 | |
| CMU019 | ไอทีเพื่อการบริหารจัดการ | 10 | https://cutt.ly/CMU019 | ขออภัยรายวิชานี้อยู่ระหว่างการรอลายเซ็นผู้สอน |
| CMU020 | ไอทีเพื่อการศึกษา | 10 | https://cutt.ly/CMU020 | |
| CMU021 | การสอนแบบ Active Learning ในห้องเรียน ที่สนุกและใช้งานได้ทันที | 10 | https://cutt.ly/CMU021 | |
| CMU022 | ศาสตร์และศิลป์ของการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ | 12 | https://cutt.ly/CMU022 | |
| CMU023 | การออกแบบสร้างสรรค์แฟชั่นเบื้องต้น | 10 | https://cutt.ly/CMU023 | |
| CMU024 | คณิตศาสตร์สำหรับวิทยาศาสตร์ข้อมูล | 12 | https://cutt.ly/CMU024 | |
| CMU025 | ศาสตร์เพื่อป้องกันอัตวินิบาตกรรม (การฆ่าตัวตาย) | 10 | https://cutt.ly/CMU025 | |
| CMU026 | โปรแกรมไพทอนสำหรับวิทยาการข้อมูล | 10 | https://cutt.ly/CMU026 | |
| CMU027 | การสร้างความรู้สึกดีให้ตนเอง | 10 | https://cutt.ly/CMU027 | |
| CMU028 | การออกเสียงภาษาอังกฤษและสัทศาสตร์ภาษาอังกฤษเบื้องต้นสำหรับครูสอนภาษาอังกฤษ | 10 | https://cutt.ly/CMU028 | |
| CMU029 | จิตวิทยาประยุกต์ในการทำงาน เพื่อความสำเร็จ ความสุข และความมั่งคั่ง | 10 | https://cutt.ly/CMU029 | |
| CMU030 | การจัดการวัฒนธรรมเพื่อการท่องเที่ยว | 10 | https://cutt.ly/CMU030 | |
| CMU031 | เทคนิคการจัดการความเครียด | 10 | https://cutt.ly/CMU031-1 | |
| CMU032 | คลังข้อมูล | 10 | https://cutt.ly/CMU032-1 | |
| CMU033 | การเขียนโปรแกรม R สำหรับวิทยาการข้อมูล | 10 | https://cutt.ly/CMU033 | |
| CMU034 | วิทยาการข้อมูลเบื้องต้น | 10 | https://cutt.ly/CMU034 | |
| CPRU001 | เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อชีวิต | 24 | https://cutt.ly/CPRU001 | |
| CPRU002 | ภาษาและความรู้วัฒนธรรมสำหรับครู | 12 | https://cutt.ly/CPRU002 | |
| CPRU004 | การดูแลสุขภาวะผู้สูงอายุในศตวรรษที่ 21 | 12 | https://cutt.ly/CPRU004 | |
| CRRU001 | การออกแบบสื่อสามมิติด้วยโปรแกรม Blender 3D | 10 | https://cutt.ly/CRRU001 | |
| CRRU003 | การสร้าง Mobile Application แบบไม่ต้องเขียน Code ด้วยโปรแกรม MIT App Inventor | 10 | https://cutt.ly/CRRU003 | |
| CRRU005 | ตกแต่งและสร้างภาพอย่างสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรม GIMP | 10 | https://cutt.ly/CRRU005 | |
| CRRU006 | การใช้ Google App for Education สำหรับการจัดการห้องเรียน | 10 | https://cutt.ly/CRRU006 | |
| CRRU007 | การพัฒนาหุ่นยนต์เพื่อการศึกษาเบื้องต้น | 10 | https://cutt.ly/CRRU007 | |
| CRRU008 | มวยไทยขั้นพื้นฐาน | 6 | https://cutt.ly/CRRU008 | |
| CRRU009 | นาฏมวยไทย | 6 | https://cutt.ly/CRRU009 | |
| CRRU010 | นาฏศิลป์สำหรับเด็กปฐมวัย | 6 | https://cutt.ly/CRRU010 | |
| CRRU011 | ขันโตกล้านนา | 6 | https://cutt.ly/CRRU011 | |
| CRRU012 | อาหารสำหรับผู้สูงอายุ | 6 | https://cutt.ly/CRRU012 | |
| CRRU013 | แคลคูลัสพื้นฐาน | 8 | https://cutt.ly/CRRU013 | |
| CRRU014 | การพัฒนาระบบเตือนภัยอิเล็กทรอนิกส์ | 8 | https://cutt.ly/CRRU014 | |
| CRRU015 | ภาษาศาสตร์เบื้องต้น | 6 | https://cutt.ly/CRRU015 | |
| CRRU016 | ภาษาอังกฤษสำหรับสำนักงาน | 8 | https://cutt.ly/CRRU016 | |
| CRRU017 | ภาษาและวัฒนธรรม | 6 | https://cutt.ly/CRRU017 | |
| CU001 | วิกฤตการณ์โลกร้อนและการแก้ปัญหา | 10 | https://cutt.ly/CU001 | |
| CU002 | นวัตกรรมการสร้างสรรค์บ้านยั่งยืน | 10 | https://cutt.ly/CU002 | |
| CU003 | การผลิตเชื้อเพลิงแข็งและถ่านกัมมันต์จากวัสดุเหลือทิ้งทางการเกษตร | 10 | https://cutt.ly/CU003 | |
| CU004 | การผลิตเชื้อเพลิงเหลวจากขยะพลาสติก | 10 | https://cutt.ly/CU004 | |
| CU005 | สู่การเป็นนักพัฒนาเว็บ : การสร้างหน้าเว็บเบื้องต้นด้วย HTML และ CSS | 10 | https://cutt.ly/CU005 | |
| CU006 | ง่าย สบาย กับการอธิบายกราฟเป็นภาษาอังกฤษ | 10 | https://cutt.ly/CU006 | |
| CU008 | การวางแผนกลยุทธ์ | 6 | https://cutt.ly/CU008 | |
| CU009 | การคิดสร้างสรรค์ | 6 | https://cutt.ly/CU009 | |
| CU010 | การสอนงาน | 6 | https://cutt.ly/CU010 | |
| CU011 | การให้คำปรึกษาในงาน | 6 | https://cutt.ly/CU011 | |
| CU012 | การคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ | 6 | https://cutt.ly/CU012 | |
| CU013 | การจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล | 6 | https://cutt.ly/CU013 | |
| CU014 | ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหาร | 6 | https://cutt.ly/CU014 | |
| CU015 | องค์การแห่งการเรียนรู้ | 6 | https://cutt.ly/CU015 | |
| CU016 | เทคนิคการนำเสนองานวิชาการ | 6 | https://cutt.ly/CU016 | |
| CU017 | การบริการที่เป็นเลิศ | 6 | https://cutt.ly/CU017 | |
| CU018 | การออกแบบสาร | 3 | https://cutt.ly/CU018 | |
| CU019 | การจัดการความรู้ | 3 | https://cutt.ly/CU019 | |
| CU020 | การออกแบบการเรียนการสอนผ่านเว็บ | 3 | https://cutt.ly/CU020 | |
| CU021 | การผลิตสื่ออีเลิร์นนิงเพื่อการศึกษา | 3 | https://cutt.ly/CU021 | |
| CU022 | เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา | 3 | https://cutt.ly/CU022 | |
| CU023 | วิทยาการข้อมูลและการประยุกต์ใช้ | 30 | https://cutt.ly/CU023 | |
| DDC001 | การเรียนรู้ออนไลน์ด้านเอชไอวี/เอดส์ สำหรับเจ้าหน้าที่ภาคสนามและแกนนำ เพื่อเข้าถึงกลุ่ม MSM/TG | 36 | https://cutt.ly/DDC001 | |
| DEPA001 | สตาร์ทอัพ มุ่งสู่ฝัน | 2 | https://cutt.ly/DEPA001 | |
| DEPA002 | พลิกโฉมโลกด้วยดิจิทัล | 2 | https://cutt.ly/DEPA002 | |
| DEPA003 | เทคโนโลยีขับเคลื่อนครัวโลก | 2 | https://cutt.ly/DEPA003 | |
| DEPA004 | เทคโนโลยีเกษตร สำหรับคนเกษตร | 2 | https://cutt.ly/DEPA004 | |
| DEPA005 | เกษตรกรยุคใหม่ต้องรู้ | 2 | https://cutt.ly/DEPA005 | |
| DPU001 | อุตสาหกรรมการบิน | 10 | https://cutt.ly/DPU001 | |
| DPU002 | การบัญชีสำหรับผู้ประกอบการ | 10 | https://cutt.ly/DPU002 | |
| DRU001 | การแสดงและกำกับการแสดง | 5 | https://cutt.ly/DRU001 | |
| EAU001 | อาเซียนศึกษา | 10 | https://cutt.ly/EAU001 | |
| HU001 | เศรษฐกิจพอเพียง | 5 | https://cutt.ly/HU001 | |
| HU002 | หลักการใช้ภาษาไทยสำหรับครู | 5 | https://cutt.ly/HU002 | |
| HU003 | เทคโนโลยีฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ระบบ | 5 | https://cutt.ly/HU003 | |
| HU004 | กฎหมายอาญา ภาคทั่วไป | 5 | https://cutt.ly/HU004 | |
| HU005 | ภาษาอังกฤษสำหรับธุรกิจโรงแรม | 5 | https://cutt.ly/HU005 | |
| HU006 | การพัฒนาเส้นทางการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ | 5 | https://cutt.ly/HU006 | |
| HU007 | ขนมไทยพื้นบ้านภาคใต้ | 5 | https://cutt.ly/HU007 | |
| HU008 | พื้นฐาน Internet of Things (IoTs) | 8 | https://cutt.ly/HU008 | |
| KMITL001 | การถ่ายภาพเบื้องต้น | 6 | https://cutt.ly/KMITL001 | |
| KMITL002 | สร้างสรรค์สื่อวีดิทัศน์ยุคใหม่ | 6 | https://cutt.ly/KMITL002 | |
| KMITL003 | คอมพิวเตอร์เพื่อการพูดและการนำเสนอ | 6 | https://cutt.ly/KMITL003 | |
| KMITL004 | หลักและวิธีการส่งเสริมการเกษตร | 6 | https://cutt.ly/KMITL004 | |
| KMITL005 | หลักเศรษฐศาสตร์เกษตร | 6 | https://cutt.ly/KMITL005 | |
| KMITL006 | การปลูกพืชเบื้องต้น | 6 | https://cutt.ly/KMITL006 | |
| KMITL007 | การเลี้ยงสัตว์เบื้องต้น | 6 | https://cutt.ly/KMITL007 | |
| KMITL008 | การถ่ายภาพบุคคล | 6 | https://cutt.ly/KMITL008 | |
| KMITL009 | การถ่ายภาพด้วยเทคนิคสร้างสรรค์ | 6 | https://cutt.ly/KMITL009 | |
| KMITL010 | การผลิตหนังสั้น | 6 | https://cutt.ly/KMITL010 | |
| KMITL011 | โมชั่นกราฟิกพื้นฐาน | 6 | https://cutt.ly/KMITL011 | |
| KMITL012 | การเพาะเลี้ยงสาหร่ายสู่ธุรกิจเงินล้าน | 6 | https://cutt.ly/KMITL012 | |
| KMITL013 | การจัดการเลี้ยงดูสัตว์เลี้ยงสวยงาม | 6 | https://cutt.ly/KMITL013 | |
| KMITL014 | การท่องเที่ยวโดยชุมชน | 6 | https://cutt.ly/KMITL014 | |
| KMUTNB001 | การสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาด้วยเทคโนโลยี Augmented Reality | 10 | https://cutt.ly/KMUTNB001 | ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร |
| KMUTNB002 | เทคโนโลยีซ่อมบำรุงโรงงาน | 8 | https://cutt.ly/KMUTNB002 | |
| KMUTT001 | การอ่านแบบ เขียนแบบทางวิศวกรรมโยธา | 16 | https://cutt.ly/KMUTT001 | |
| KMUTT002 | การออกแบบวงจรลำดับ | 16 | https://cutt.ly/KMUTT002 | |
| KMUTT003 | เทคโนโลยีระบบรางและการจัดการการขนส่ง | 16 | https://cutt.ly/KMUTT003 | |
| KMUTT004 | ปรัชญาอาชีวศึกษาและความเป็นครู | 16 | https://cutt.ly/KMUTT004 | |
| KMUTT005 | แอนิเมชั่น 3 มิติ ขั้นเริ่มต้น-ขั้นกลาง | 16 | https://cutt.ly/KMUTT005 | |
| KMUTT006 | การออกแบบสื่อเพื่อการโฆษณา | 16 | https://cutt.ly/KMUTT006 | |
| KMUTT007 | การออกแบบกราฟิกโดยใช้คอมพิวเตอร์ | 16 | https://cutt.ly/KMUTT007 | |
| KMUTT008 | การผลิตรายการโทรทัศน์ | 16 | https://cutt.ly/KMUTT008 | |
| KMUTT009 | การถ่ายภาพขั้นสูงเพื่องานโฆษณา | 16 | https://cutt.ly/KMUTT009 | |
| KMUTT010 | การถ่ายภาพทางอากาศยานโดยอากาศยานไร้คนขับ (โดรน) | 6 | https://cutt.ly/KMUTT010 | |
| KMUTT011 | การศึกษาที่เน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ | 5 | https://cutt.ly/KMUTT011 | |
| KMUTT012 | หุ่นยนต์เคลื่อนที่ขนาดเล็กควบคุม ด้วยไมโครคอนโทรลเลอร์ | 12 | https://cutt.ly/KMUTT012 | |
| KMUTT013 | การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์พื้นฐาน ด้วยภาษาซี 1 | 5 | https://cutt.ly/KMUTT013 | |
| KMUTT014 | เทคโนโลยีกับการเรียนรู้ของเกษตรกรดิจิทัล | 5 | https://cutt.ly/KMUTT014 | |
| KMUTT015 | การสร้างสรรค์สื่อดิจิทัลบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ | 5 | https://cutt.ly/KMUTT015 | |
| KMUTT016 | รู้รอบด้านการนำเสนอ | 5 | https://cutt.ly/KMUTT016 | |
| KMUTT017 | นวัตกรรมการเรียนรู้ในงานอาชีวศึกษา | 5 | https://cutt.ly/KMUTT017 | |
| KU001 | คณิตศาสตร์วิศวกรรม II | 45 | https://cutt.ly/KU001 | |
| KU004 | นวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา | 5 | https://cutt.ly/KU004 | |
| KUJ001 | เรียน “ญี่ปุ่นปัจจุบัน” ผ่านระบบ e-learning | 5 | https://cutt.ly/KUJ001 | |
| MFU001 | การจัดการท่องเที่ยวเพื่อความสนใจพิเศษ | 30 | https://cutt.ly/MFU001 | |
| MJU001 | การประยุกต์ใช้ไอโอทีสำหรับธุรกิจ | 10 | https://cutt.ly/MJU001 | |
| MU001 | การจัดการการเปลี่ยนแปลงมิติด้านการบริหารและการจัดการภาครัฐ | 10 | https://cutt.ly/MU001 | |
| MU002 | กลยุทธ์สู่ประชาคมอาเซียน: การเมือง เศรษฐกิจ และสังคม | 8 | https://cutt.ly/MU002 | |
| MU003 | การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา | 8 | https://cutt.ly/MU003 | |
| MU004 | การเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา | 10 | https://cutt.ly/MU004 | |
| MU005 | การออกแบบวงจรดิจิทัล | 8 | https://cutt.ly/MU005 | |
| MU006 | การวิเคราะห์และตรวจสอบโครงสร้างคอนกรีตเสริมเหล็กในกรณีภัยพิบัติ | 10 | https://cutt.ly/MU006 | |
| MU007 | การออกแบบโมเดลและงานพิมพ์ 3D เพื่อการบริการชุมชน | 10 | https://cutt.ly/MU007 | |
| MU008 | ภัยพิบัติใกล้ตัว | 8 | https://cutt.ly/MU008 | |
| MU010 | การจัดการสาธารณภัย…ใครๆ ก็ต้องรู้ | 10 | https://cutt.ly/MU010 | |
| MU011 | กู้ชีพกู้ใจ…ใครๆ ก็ทำได้ | 7 | https://cutt.ly/MU011 | |
| MU012 | EMS สายด่วนฉุกเฉิน | 10 | https://cutt.ly/MU012 | |
| MU013 | การอนุรักษ์ความหลากหลายและการใช้ประโยชน์อย่างยั่งยืนของพรรณพืชป่าพื้นเมืองของไทย | 5 | https://cutt.ly/MU013 | |
| MU014 | การเป็นผู้ดูแลผู้สูงอายุ | 10 | https://cutt.ly/MU014 | |
| MU015 | วิทย์เพื่อชีวิต | 8 | https://cutt.ly/MU015 | |
| MU016 | การจัดการการท่องเที่ยวและการบริการในยุค 4.0 | 12 | https://cutt.ly/MU016 | |
| NESDC001 | ยุทธศาสตร์ชาติและการนำไปสู่การปฏิบัติ | 7 | https://cutt.ly/NESDC001 | |
| NRRU001 | การรู้สารสนเทศ | 24 | https://cutt.ly/NRRU001 | |
| NRRU005 | เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการสารสนเทศท้องถิ่น | 12 | https://cutt.ly/NRRU005 | |
| NU001 | อารยธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น | 25 | https://cutt.ly/NU001 | |
| NU002 | โปรแกรม LaTeX สำหรับเอกสารทางวิชาการ | 10 | https://cutt.ly/NU002 | |
| NU003 | เทคโนโลยีการก่อสร้างอาคารแบบผสมผสาน | 10 | https://cutt.ly/NU003 | |
| NU005 | เภสัชบำบัดในโรคไตเรื้อรัง | 5 | https://cutt.ly/NU005 | |
| NU007 | การบริหารงานภาครัฐ | 5 | https://cutt.ly/NU007 | |
| NU009 | การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ยุคสร้างสรรค์ | 6 | https://cutt.ly/NU009 | |
| NU011 | กลยุทธ์การสร้างชุมชนการเรียนรู้ด้วย | 6 | https://cutt.ly/NU011 | |
| NU012 | การให้คำปรึกษาเพื่อพัฒนาครูยุคใหม่ | 6 | https://cutt.ly/NU012 | |
| NU013 | พลวัตการเรียนรู้กับการสร้างค่านิยม | 6 | https://cutt.ly/NU013 | |
| NU014 | การใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างสร้างสรรค์ | 6 | https://cutt.ly/NU014 | |
| NU016 | การใช้ ICT เพื่อสั่งสมความเชี่ยวชาญในอาชีพ | 6 | https://cutt.ly/NU016 | |
| NU017 | การสร้างความผูกพันของพนักงานในองค์กร | 6 | https://cutt.ly/NU017 | |
| NU025 | ภาษาอังกฤษสำหรับเภสัชกร | 5 | https://cutt.ly/NU025 | |
| NU026 | ทักษะการสื่อสารกับผู้ป่วยสำหรับเภสัชกร | 5 | https://cutt.ly/NU026 | |
| NU030 | คอมพิวเตอร์สารสนเทศขั้นพื้นฐาน | 10 | https://cutt.ly/NU030 | |
| NU031 | ระบบการสอนอัจฉริยะ | 8 | https://cutt.ly/NU031 | |
| NU035 | เขียนแบบสถาปัตยกรรม | 8 | https://cutt.ly/NU035 | |
| NU040 | การให้ความรู้ผู้ป่วยโรคไตเรื้อรังเบื้องต้น | 5 | https://cutt.ly/NU040 | |
| NU042 | จริยธรรมการวิจัยในมนุษย์เบื้องต้น | 5 | https://cutt.ly/NU042 | |
| NU043 | ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายการแพทย์ | 10 | https://cutt.ly/NU043 | |
| NU047 | การดูแลผู้ป่วยวาระสุดท้ายและครอบครัว | 10 | https://cutt.ly/NU047 | |
| OCSC001 | การคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม | 5 | https://cutt.ly/OCSC001 | |
| OCSC002 | การสื่อสารและการประสานงาน | 5 | https://cutt.ly/OCSC002 | |
| OCSC003 | การเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่มีประสิทธิภาพ | 7 | https://cutt.ly/OCSC003 | |
| OCSC004 | ภาวะผู้นำกับความรับผิดชอบต่อหน้าที่ | 7 | https://cutt.ly/OCSC004 | |
| OCSC005 | การขับเคลื่อนการเปลี่ยนผ่านสู่รัฐบาลดิจิทัล | 5 | https://cutt.ly/OCSC005 | |
| OCSC006 | การออกแบบองค์กรดิจิทัล | 5 | https://cutt.ly/OCSC006 | |
| OCSC007 | การบริหารความเสี่ยงดิจิทัล | 5 | https://cutt.ly/OCSC007 | |
| OCSC008 | Google Tools เพื่อการพัฒนางาน | 6 | https://cutt.ly/OCSC008 | |
| OCSC009 | การคิดเชิงวิพากษ์และการจัดการปัญหา | 5 | https://cutt.ly/OCSC009 | |
| OCSC010 | วินัยและจรรยาข้าราชการ | 5 | https://cutt.ly/OCSC010 | |
| OCSC011 | การสร้างพันธมิตรและการส่งเสริมการทำงานแบบประชารัฐ | 5 | https://cutt.ly/OCSC011 | |
| OCSC012 | ระบบราชการไทย | 5 | https://cutt.ly/OCSC012 | |
| OCSC013 | การเป็นข้าราชการ | 5 | https://cutt.ly/OCSC013 | |
| OCSC014 | การบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี | 5 | https://cutt.ly/OCSC014 | |
| OCSC015 | การเรียนรู้ตามรอยพระยุคลบาท | 5 | https://cutt.ly/OCSC015 | |
| ONDE001 | ชุมชนคนเกษตร 4.0 | 1 | https://cutt.ly/ONDE001 | ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร |
| ONDE002 | สาธารณสุขสร้างสุขชุมชน | 1 | https://cutt.ly/ONDE002 | ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร |
| ONDE003 | คนสร้างอาชีพ | 1 | https://cutt.ly/ONDE003 | ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร |
| ONDE004 | ชุมชนเทคโนโลยี | 1 | https://cutt.ly/ONDE004 | ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร |
| ONDE005 | วัฒนธรรมยุค 4.0 | 1 | https://cutt.ly/ONDE005 | ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร |
| PIM001 | จิตวิทยาบุคลิกภาพและการปรับตัว | 10 | https://cutt.ly/PIM001 | |
| PIM002 | การจัดการธุรกิจการค้าสมัยใหม่ในยุค Thailand 4.0 | 6 | https://cutt.ly/PIM002 | |
| PIM003 | วิจัยทางธุรกิจ | 6 | https://cutt.ly/PIM003 | |
| PIM004 | พฤติกรรมผู้บริโภคกับธุรกิจค้าปลีกในยุคดิจิทัล | 10 | https://cutt.ly/PIM004 | |
| PIM005 | กลยุทธ์การบริหารร้านค้าปลีกอย่างมืออาชีพ | 10 | https://cutt.ly/PIM005 | |
| PIM006 | หมากล้อมกับการพัฒนาความคิดทางธุรกิจ | 10 | https://cutt.ly/PIM006 | |
| PIM007 | การบริหารผลงานเพื่อองค์กรประสิทธิภาพสูง | 6 | https://cutt.ly/PIM007 | |
| PIM008 | การออกแบบพื้นที่จัดเก็บสินค้าสำหรับธุรกิจขนาดกลางและธุรกิจค้าปลีกในยุค 4.0 | 6 | https://cutt.ly/PIM008 | |
| PIM009 | หลักการดีๆ ที่นักOD…ควรมีตามมาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ | 10 | https://cutt.ly/PIM009 | |
| PIM010 | การสรรหาและคัดเลือกบุคลากร | 6 | https://cutt.ly/PIM010 | |
| PIM011 | การเรียนรู้และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ | 6 | https://cutt.ly/PIM011 | |
| PIM012 | การบริหารความก้าวหน้าในสายอาชีพ | 6 | https://cutt.ly/PIM012 | |
| PIM013 | เทคนิคการบริหารสินค้าสำหรับร้านค้าออนไลน์ | 10 | https://cutt.ly/PIM013 | |
| PIM014 | ศิลปะการเล่าเรื่องข้ามสื่อ | 8 | https://cutt.ly/PIM014 | |
| PIM015 | การบริหารค่าตอบแทน | 6 | https://cutt.ly/PIM015 | |
| PIM016 | เกษตรอัจฉริยะในคอนโดฯ | 6 | https://cutt.ly/PIM016 | |
| PKRU001 | การเตรียมสอบประกาศนียบัตร MOS : MS PowerPoint 2013 | 9 | https://cutt.ly/PKRU001 | |
| PKRU002 | หลักสูตรการบริหารจัดการข้อมูลออนไลน์ด้วย Google Drive | 6 | https://cutt.ly/PKRU002 | |
| PKRU003 | หลักสูตรการประยุกต์และพัฒนาเว็บไซต์ด้วย Google Sites | 7 | https://cutt.ly/PKRU003 | |
| PPC001 | สายส่งและสายอากาศ | 5 | https://cutt.ly/PPC001 | |
| PSRU001 | นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา | 15 | https://cutt.ly/PSRU001 | |
| PSU002 | ศิลปะอิสลาม | 20 | https://cutt.ly/PSU002 | |
| PSU003 | เทคโนโลยีทางภาพถ่ายเพื่อสื่อสารการศึกษา | 5 | https://cutt.ly/PSU003 | |
| PSU004 | บาติก 1 | 5 | https://cutt.ly/PSU004 | |
| PSU006 | สุขภาวะกายและจิต | 10 | https://cutt.ly/PSU006 | |
| PSU008 | การออกแบบการนำเสนองานอย่างสร้างสรรค์และทันสมัย | 10 | https://cutt.ly/PSU008 | |
| RAJAPARK001 | จริยธรรมทางธุรกิจ | 10 | https://cutt.ly/RAJAPARK001 | |
| RAJAPARK002 | การจัดการตลาดชุมชนสมัยใหม่ | 10 | https://cutt.ly/RAJAPARK002 | |
| RBAC001 | เทคโนโลยีการเงิน | 8 | https://cutt.ly/RBAC001 | |
| RBAC002 | ปัญญาประดิษฐ์เพื่องานธุรกิจ | 10 | https://cutt.ly/RBAC002 | |
| RMUTI001 | การออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์เพื่อรองรับการแสดงผลบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ | 12 | https://cutt.ly/RMUTI001 | |
| RMUTK001 | การเตรียมการวางแผนก่อนการผลิตสำหรับงานโทรทัศน์ | 5 | https://cutt.ly/RMUTK001 | |
| RMUTL.TAK001 | ระบบสารสนเทศทางบัญชี | 8 | https://cutt.ly/RMUTL_TAK001 | |
| RMUTL.TAK002 | บัญชีเบื้องต้น | 5 | https://cutt.ly/RMUTL_TAK002 | |
| RMUTL.TAK003 | การบัญชีบริหาร | 10 | https://cutt.ly/RMUTL_TAK003 | |
| RMUTR001 | การผลิตภาพยนต์ดิจิทัล | 5 | https://cutt.ly/RMUTR001 | |
| RPU001 | การจัดการบริการสุขภาพปฐมภูมิ หัวข้อ การบริหารงานสาธารณสุขในภาวะฉุกเฉิน | 6 | https://cutt.ly/RPU001 | |
| RSU001 | ฉลาดด้วยข้อมูล ใครๆ ก็ทำได้ (คลังข้อมูลและการทำเหมืองข้อมูล) | 10 | https://cutt.ly/RSU001 | |
| RSU002 | เศรษฐศาสตร์ตลาดการเงิน | 10 | https://cutt.ly/RSU002 | |
| RSU003 | การวิเคราะห์เชิงลึกอภิมหาข้อมูล | 10 | https://cutt.ly/RSU003 | |
| RSU004 | ความรู้เบื้องต้นการวิเคราะห์ข้อมูลบนสื่อสังคมออนไลน์ | 10 | https://cutt.ly/RSU004 | |
| SCPHPL001 | ความรู้เรื่องยาเบื้องต้น | 10 | https://cutt.ly/SCPHPL001-1 | |
| SCT001 | การเตรียมสอบประกาศนียบัตร MOS : MS Word 2013 | 12 | https://cutt.ly/SCT001-1 | |
| SCT002 | การทำงานร่วมกันแบบออนไลน์ด้วย กูเกิลด็อก กูเกิลชีท กูเกิลสไลด์ | 8 | https://cutt.ly/SCT002-1 | |
| SCT003 | การประยุกต์ใช้โปรแกรมออนไลน์ในการจัดการเรียนการสอนด้วยแนวคิดเกมมิฟิเคชัน | 5 | https://cutt.ly/SCT003-1 | |
| SCT004 | ผู้ประกอบการร้านค้าออนไลน์ | 10 | https://cutt.ly/SCT004-1 | |
| SDU002 | การบริการอาหารและเครื่องดื่ม | 10 | https://cutt.ly/SDU002-1 | |
| SDU004 | อาหารอาเซียน | 10 | https://cutt.ly/SDU004-1 | ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร |
| SPU001 | โลจิสติกส์และโซ่อุปทานเบื้องต้น | 10 | https://cutt.ly/SPU001 | |
| SPU002 | เครื่องมือ Cloud-Based ศตวรรษ 21 เพื่อชีวิตประจำวัน | 10 | https://cutt.ly/SPU002 | |
| SPU003 | การเตรียมพร้อมเพื่ออาชีพการขนส่งสินค้าทางถนน | 10 | https://cutt.ly/SPU003 | |
| SPU004 | การบริการผู้โดยสารบนเครื่องบิน | 10 | https://cutt.ly/SPU004 | |
| SPU005 | เทคโนโลยีเสริมการสอน ในยุค Digital | 10 | https://cutt.ly/SPU005 | |
| SPU006 | กลยุทธ์ต้นทุนพิชิตกําไร | 10 | https://cutt.ly/SPU006 | |
| SPU007 | สุดยอดแนวคิดธุรกิจยุคดิจิทัล | 10 | https://cutt.ly/SPU007 | |
| SRU001 | การเตรียมสอบประกาศนียบัตร MOS : MS Excel 2013 | 10 | https://cutt.ly/SRU001 | |
| SRU002 | การจัดการสารสนเทศสำนักงาน | 5 | https://cutt.ly/SRU002 | |
| SRU003 | ภาษาอังกฤษเพื่อการพยาบาลพื้นฐาน | 5 | https://cutt.ly/SRU003 | |
| SRU004 | การออกแบบบทเรียนมัลติมีเดียและแอนิเมชันเพื่อการศึกษา | 6 | https://cutt.ly/SRU004 | |
| STC001 | ภาษาอังกฤษเทคโนโลยีช่างอุตสาหกรรม | 5 | https://cutt.ly/STC001 | |
| STOU.CCDKM001 | สตาร์ทอัพอังกฤษ | 30 | https://cutt.ly/CCDKM001 | |
| STOU.CCDKM002 | รู้จักสื่อรู้จักอาเซียน | 20 | https://cutt.ly/CCDKM002 | |
| STOU.CCDKM003 | สตาร์ทอัพชุมชน | 15 | https://cutt.ly/CCDKM003 | |
| STOU.CCDKM004 | พื้นที่จุดประกาย | 15 | https://cutt.ly/CCDKM004 | |
| STOU.CCDKM005 | ชีวิตทันยุค | 15 | https://cutt.ly/CCDKM005 | |
| STOU.CCDKM006 | ชุมชนไอดอล | 20 | https://cutt.ly/CCDKM006 | |
| STOU.CCDKM007 | ท่องเที่ยวชุมชน | 10 | https://cutt.ly/CCDKM007 | |
| STOU.CCDKM008 | ธุรกิจบริการสปาและการประยุกต์งานแพทย์แผนไทย | 10 | https://cutt.ly/CCDKM008 | |
| STOU.CCDKM009 | ศิลปะการปรุงอาหาร | 10 | https://cutt.ly/CCDKM009 | |
| STOU.CCDKM010 | พื้นฐานนักออกแบบแฟชั่นสำหรับชุมชน | 10 | https://cutt.ly/CCDKM010 | |
| STOU.CCDKM011 | ภาษาจีนเพื่อการท่องเที่ยว | 10 | https://cutt.ly/CCDKM011 | |
| STOU.CCDKM012 | ภาษาญี่ปุ่นเพื่ออาชีพผู้ดูแลผู้สูงอายุ | 10 | https://cutt.ly/CCDKM012 | |
| STOU001 | ระบบหลักประกันสุขภาพไทย ที่คนไทยต้องรู้ | 10 | https://cutt.ly/STOU001 | |
| STOU002 | พฤติกรรมองค์การและการจัดการทรัพยากรมนุษย์ | 10 | https://cutt.ly/STOU002 | |
| STOU003 | การจัดการเชิงกลยุทธ์และการตลาดในยุคโลกาภิวัตน์ | 10 | https://cutt.ly/STOU003 | |
| STOU004 | การบัญชีเพื่อการจัดการและการจัดการทางการเงิน | 10 | https://cutt.ly/STOU004 | |
| STOU005 | ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับบิ๊กดาตา | 10 | https://cutt.ly/STOU005 | |
| STOU006 | เทคโนโลยีการสร้างสรรค์สื่อดิจิทัล | 10 | https://cutt.ly/STOU006 | |
| STOU007 | การออกแบบผลิตภัณฑ์สำหรับผู้ประกอบการ | 10 | https://cutt.ly/STOU007 | |
| STOU008 | กฎหมายอาญาภาคความผิด (มาตรา 309 – 398) | 10 | https://cutt.ly/STOU008 | |
| STOU009 | คณิตเศรษฐศาสตร์และเศรษฐมิติเพื่อการธุรกิจ | 10 | https://cutt.ly/STOU009 | |
| STOU010 | การดูแลผู้สูงอายุ…เพื่อป้องกันภาวะความเสี่ยงจากโรคสมองเสื่อม | 10 | https://cutt.ly/STOU010 | |
| STOU011 | การสร้างวินัยในตนเอง…สำหรับเด็กปฐมวัย | 10 | https://cutt.ly/STOU011 | |
| STOU012 | การส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ | 10 | https://cutt.ly/STOU012 | |
| STOU013 | เอสเอ็มอี สตาร์ทอัพ | 30 | https://cutt.ly/STOU013 | |
| STOU014 | การพูด การแสดงทางวิทยุกระจายเสียงอย่างมืออาชีพ | 10 | https://cutt.ly/STOU014 | |
| STOU015 | สถิติธุรกิจ (สถิติเรื่องใกล้ตัว…ไม่น่ากลัวอย่างที่คิด) | 10 | https://cutt.ly/STOU015 | |
| STOU016 | Young Smart Farmer ยุคไทยแลนด์ 4.0 | 10 | https://cutt.ly/STOU016 | |
| STOU017 | ภูมิปัญญาไทย กับการพัฒนาการเกษตรอย่างยั่งยืน | 10 | https://cutt.ly/STOU017 | |
| STOU018 | สื่อสารอย่างไรให้สมาร์ตในยุคดิจิทัล | 8 | https://cutt.ly/STOU018 | |
| STOU019 | ศาสตร์แห่งการชะลอวัย | 10 | https://cutt.ly/STOU019 | |
| STOU021 | การดูแลผู้สูงอายุแบบองค์รวม | 10 | https://cutt.ly/STOU021 | |
| SU004 | การวิจัยทางการศึกษา | 12 | https://cutt.ly/SU004 | |
| SU007 | เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับการจัดการจดหมายเหตุและสารสนเทศมรดกทางวัฒนธรรม | 20 | https://cutt.ly/SU007 | |
| SU008 | พลเมืองดิจิทัล | 5 | https://cutt.ly/SU008 | |
| SU009 | มนุษย์กับศิลปะ | 30 | https://cutt.ly/SU009 | |
| SUT001 | คณิตศาสตร์เพื่อคอมพิวเตอร์ | 24 | https://cutt.ly/SUT001 | |
| SUT002 | การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสำหรับระบบสารสนเทศ | 12 | https://cutt.ly/SUT002 | |
| SUT003 | การประยุกต์ใช้งานและอันตรายของแม่เหล็กไฟฟ้า | 12 | https://cutt.ly/SUT003 | |
| SWU001 | การประกอบการเพื่อสังคมเบื้องต้น | 10 | https://cutt.ly/SWU001 | |
| SWU003 | Cloud Technology Tools เพื่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 | 6 | https://cutt.ly/SWU003 | |
| SWU006 | การพัฒนาสมรรถนะครูในยุคดิจิทัล | 6 | https://cutt.ly/SWU006 | |
| SWU011 | การออกแบบ Infographic | 6 | https://cutt.ly/SWU011 | |
| SWU014 | วิทยาการข้อมูล | 45 | https://cutt.ly/SWU014 | |
| TSU001 | ทักษิณศึกษา | 5 | https://cutt.ly/TSU001 | |
| TSU002 | ศิลปะ หัตกรรม และการละเล่นพื้นบ้านภาคใต้ | 5 | https://cutt.ly/TSU002 | |
| TSU003 | วัฒนธรรม วิถีชีวิต ประเพณีและความเชื่อในภาคใต้ | 5 | https://cutt.ly/TSU003 | |
| URU001 | เศรษฐศาสตร์เพื่อการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข | 45 | https://cutt.ly/URU001 | |
| URU002 | ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง | 30 | https://cutt.ly/URU002 | |
| URU003 | การเป็นผู้ประกอบการในศตวรรษที่ 21 | 30 | https://cutt.ly/URU003 | |
| WU001 | เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับปัจจุบันและอนาคต | 15 | https://cutt.ly/WU001 | |
| WU002 | ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม | 15 | https://cutt.ly/WU002 | |
| WU003 | จิตวิทยาพัฒนาการวัยสูงอายุ | 5 | https://cutt.ly/WU003 | |
| WU004 | จิตวิทยาพัฒนาการวัยรุ่น | 5 | https://cutt.ly/WU004 | |
| WU005 | เตรียมสหกิจศึกษา | 15 | https://cutt.ly/WU005 | |
| WU006 | อาหารไทยเพื่อสุขภาพและการชะลอวัย | 6 | https://cutt.ly/WU006 | |
| WU014 | ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารร่วมสมัย | 10 | https://cutt.ly/WU014 |
ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณข้อมูลจาก Thai Mooc
พบเห็นไฟล์หรือเนื้อหาที่ไม่สามารถดาวน์โหลดหรือเปิดได้ หรือไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งเราได้ที่ :
